北京
趋向补语：动词+起来的引申意义可以表示动作或状态的开始并继续，也可以表示恢复记忆，还可以表示从分散到集中。所以在试讲中，同学们可以根据课文里面出现的内容点来进行选择，在试讲7分钟的时间内，不太可能把所有的用法都展示完，所以我们坚持出现什么讲什么原则。在下面的演示中，我们把这几种情况分别给大家进行演示，主要展示导入、讲解和练习、活动的环节。
（一）动词+起来，表示动作或状态开始并继续
师:春天到了,天气怎么样?
师:对，天气很暖和。
师:两个月前天气暖和吗?
师:同学们说很冷，不暖和。
师:天气现在开始暖和了，对吗?
师:大家都说是。
师:以后呢?以后还会继续暖和吗?
师:对的。因为是春天了，所以还会继续暖和。
师:这时候我们可以说:“天气暖和起来了。 " (板书)
师: (总结格式 )当我们想说某个动作或状态开始并将要继续下去的时候，可以用“V\Adj+起来”的格式。
师：现在我们来做练习：
师:到了7月，天气就开始热了,这种情况怎么说?
师:对，天气热起来了。
师:天气热起来了，街上穿裙子的人多吗?
师:很好！街上穿裙子的人多起来了。
师:刚才安娜突然哭了，用“起来”怎么说?
师:她突然哭起来了。
师:刚才天气还很好，现在突然刮风了。
师:突然刮风起来了。
师：这里有一个小问题，我们应该说突然刮起风来了。
师:刚才天气还很好，现在突然下雨了。可以怎么说？
是:对！突然下起雨来了。
(老师注意提醒学生使用正确的语序: V+起+O+来)
师：现在我们来做一个活动，我们请一个同学来表演，同学们用“V\Adj+起来”或者V+起+O+来来说句子。
师：好的！同学们都说的很好。
（二）“想起来”表示恢复记忆
师: (在黑板上写一个学过但不太常用的汉字,比如“道德”的“德”,估计有的学生忘记了。)这个字是什么?怎么读?
师: 很多同学都不认识这个字，这个汉字我们学过了，可是有的同学忘了，这时;候我们可以说:“ 我们想不起来了。”(板书)
师:这是“道德"的“德”，想起来了吗?
师: 对!读：de。我们可以说：想起来了。（板书）
师:好！如果你们不能想起来，应该这样说: “我想不起来。”
师: (总结)如果我们以前知道，现在忘记了，就可以说“想不起来了”;如果我们想了以后又知道了，就可以说“想起来了”。
师：现在我们来看图，然后用“想起来、想不起来”说话，
师：好的！同学们都说得很好。现在我们来玩一个游戏。全班同学分成两组，一组同学写我们学过的词（你觉得难的词），另外一组同学快速用“想起来、想不起来”来回答，如果回答“想起来”，要说出这个字的读音和意思。
（三）“起来”表示从分散到集中
师: (指着自己的长头发)跑步的时候，这样的头发方便吗?
师:对,不方便，我把头发扎起来。(板书)
师:要考试了，桌子上的东西太多了，你们要怎么样？
师：有的同学说收拾，有的同学说放在一起。
师：对！这个时候我们可以说把东西收起来。（板书）
师:地球上很多人都不住在一起,但是有了网络，人们都在一起了，这时候我们可以说:“互联网把地球上的人联结起来了。”(板书)
师: (总结格式)如果我们要表示把两个或多个事物从分散集中到一起的时候，就可以用“V+起来” 的格式。常与“起来”一起的动词有“扎、捆、绑、堆、收、收拾、集中、联合、积累、召集、集合、团结"等。
师：现在我们来做练习，我问你们回答。用“V+起来” 来回答。
1.你要搬家了，房间里的东西怎么办呢?
2.我们一个人做事情很难，但很多人一起做就很容易，所以我们要怎么做?
师：好的！同学们都说得很好。
师：现在我们全班同学分成两组，老师这里有很多问题，看回答的得快！输的一组表演一个节目。
师：好！a组回答的又快又好！那现在我们请b组同学来表演一个节目吧。
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