广东
6月1日，郑渊洁在微博上@温儒敏，请教说“您如何看曹文轩利用教材主编身份通过全国小学强推他的童书仅2018年就获利2700万元还可能没有足额纳税这件事？”同时郑渊洁还质问温儒敏，“‘夹带私货’的教材主编曹文轩的文章入选是因为获奖，难道审查入选课文的二三十人都不知道花400万能获大奖？”
温主编回应：有人故意把数学教材这把火烧到统编语文，是毫无根据，別有用心的。
曹文轩是小学和初中分册的主编之一，四年级下册收有曹的《芦花鞋》，是他的儿童长篇小说《青铜葵花》其中一节。九年级收有《孤独之旅》，选自曹的长篇《草房子》。
收这两篇作品，是编写组的集体决定，並非曹文轩主动提出。选书理由是这两篇写乡村少年艰难成长的小说很励志，文字优美，适合中高年级及初中语文学习……
语文总主编亲自跳出来自证清白了？呵呵，还怕找不到你呢！你既然跳出来了，就说说为啥语文课本把《谁是最可爱的人》删了？还有为啥好孩子都是外国的？还有爱迪生和华盛顿的神话为啥堂而皇之地进了课本？还有……总之，一件一件讲清楚呗！
不只数学教材，语文教材编写编造了大量美化西方，贬低中国的文章，还都收入语文课本中，2000年后的中小学生可能不幸中枪。
以下为摆事实讲道理例证：先前人教版语文教材上册5单元，是教孩子如何“团结合作”的单元，安排了一篇讲中国孩子如何自私自利、勾心斗角的故事，这篇课文便是《蓝色的树叶》。仔细考究会发现一个惊人的事实，这篇故事的主人公原先是西方人，而不是中国人。《蓝色的树叶》一文根据乌克兰作家瓦·奥谢叶娃的作品改写，原文主角是外国人，名字分别为卡佳与莲娜，到了中国的教材中，却莫名其妙被改写成中国人名：林园园和李丽。为什么西方小孩不能出现自私自利的故事?为什么负面故事要改用中国小孩人名?笔者此文并非攻其一点，同样是奥谢叶娃的作品《三个儿子》一文，由于是对外国孩子的赞美与歌颂，所以，人教版并没有对其进行改写，保留了外国人名，选进二年级下册第23课。通读了人教版小学语文教材会发现，哪个故事选择怎样的人物形象，是经过教材编写组精心设计的。《蓝色的树叶》一文，实际上是12个“品质”主题教育单元中唯一一次出现虚拟的中国小孩人名，这个虚构的、篡改的故事却偏偏是专门用来贬低中国小孩。
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