分享阅读经验、设计思维导图、开展读书节活动 苏城学子掀起阅读热潮

本报记者 陶赟婷 陆珏

借着“世界读书日”的热潮，苏城学子安心居家读书、分享心得、共享好书。

星洲小学学生认真阅读

星洲小学：

家长分享阅读经验

星洲小学进行了“慧读分享汇”。一年级王腾霄妈妈和大家分享了“如何帮助孩子提高阅读积极性”的好方法，她认为，首先要为孩子们创造良好的阅读环境；其次，要为孩子们选择合适的读物；此外，要指导孩子带着问题去阅读；最后，要帮助孩子们根据自身特点制定阅读计划。

三年级张辰希同学的爸爸也分享了他的经验，他认为，对于孩子感兴趣的阅读内容，家长也应该有相应的了解，才能更好地结合孩子的认识进行一些知识点的提高；对于一些孩子不感兴趣的内容，可以进行适当的比较阅读；另外，可以通过一些生活体验与阅读书籍形成联系来提升孩子的阅读兴趣。

唯亭实小：

读书节活动精彩纷呈

近日，唯亭实验小学第十一届“云上”读书节拉开帷幕，本次读书节的主题为：云端悦读同成长，书韵飘香润童心。读书节内容包括寻找最美朗读者，最美家庭书柜“云”分享，评选唯亭实小书香班级、书香家庭、阅读之星等。此外，还包括各年级的诵读比赛、古诗配画比赛、小小故事会、书签设计大赛、思维导图绘名著大赛、好书推荐大赛等。

唯亭实小校长许芳呼吁大家爱读书、读好书、善读书，在优质的书籍里品国粹、赏名著、读经典，感受温情与亲情、童心与爱心。

文星小学学生展示课外阅读成果

文星小学：

学生交流名著阅读

近日，高新区文星小学五、六年级语文组开展了以“邂逅名著 对话经典”为主题的课外阅读成果展示活动。通过批注、读书小报、思维导图等个性化形式，孩子们展示了自己的阅读感受。

在老师们的精心组织下，各班孩子利用课余时间，广泛开展了名著阅读活动。通过共读一本名著、讨论名著情节、解读人物形象等活动，孩子们走进了异彩纷呈的古典名著世界。在充分阅读文本后，老师鼓励孩子们系统梳理中外名著的情节和人物，加以展示。孩子们还自制思维导图，将书中逻辑和思维进一步形象化。

星湾学校：

用阅读为地球发声

保护地球家园，从我做起。近日，星湾学子用阅读为地球发声。《春之怀古》《人间草木》《中国国家地理》等有关保护地球的读物被同学们广泛选用，大家居家阅读、录制视频、互相分享。

“让我们关注文化文明火种，关心孕育生命悸动的自然之界，关爱天时有序万物有灵的地球之星。祈望人与自然和谐共生。”星湾学校八年级学生王珺文说道。