考研英语复试小技巧

用英语回答专业问题，专业词汇是关键，所以必须掌握一定的专业英语词汇，最好拟定几个可用的回答的模式。这种涉及专业的口语面试，最看重能用英语流畅地基本说到问题答案点，如需取舍，流畅第一，准确第二。

1.英语复试的考查形式是什么样的？

英语考查分为笔试、听力、口试三种考查方式。一般院校是三种方式都存在，个别院校是笔试、口试考查，也有的院校是完全的口试考查，难度最高。具体复试怎么考，还需要看你的目标院校官网发布的复试通知。

2.怎么准备笔试？

参考目标院校指定的复试参考书，未指定的话咨询下学长学姐，实在不知道可以按照初试参考书复习，一般不会考到太难的题目。

3.复试的时候英语听力是不是必考的呢？

这个因学校而定，要及时关注你报考的院校出台的考试复试细则，里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力，面试阶段通常以口语的形式考查。

4.怎么更好地完成听力测试？

①拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项 的时间，有更多时间用于分析和思考。

②在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。

5.复试的英语听力难度如何？

复试英语听力难度是因学校而定的，越好的学校英语的难度是越高，一般院校都是四六级水平，不过英语专业的考试难度要高很多。

6.复试的英语有笔试与听力，还有口试，难度如何？该如何去准备呢？

难易程度是根据童鞋们自己的基础相对而言的，所以基础不好的童鞋，还需多下功夫复习准备。我们可以咨询下学长学姐，确认下有无听力，考不考即兴话题，要不要翻译专业文章等这些内容。

7.复试中的口试一般多少时间？

没有特别的规定多长时间，都是因现场情况而定，一般是20分钟左右。

8.口试问答时该注意些什么？

一问一答的形式，看你是否犯有严重性的表达错误，但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左右，每个问题控制在3-4分钟回答时间。

9.具体的讨论形式是什么？

老师会给定一个限定的题目，考生们围成一个圈进行讨论，表达自己的观点，即分组讨论。一般多是两三个人就同一个话题进行讨论，辩论，其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。

10.分组讨论的时候该注意些什么？

我们一定要积极表现，有序发言，不宜与其他考生强烈冲突，具有一定逻辑性。

11.自我介绍，该怎么准备？

英文的自我介绍几乎是每个学校都要求的，这个在复试之前需要自己准备好。自我介绍的内容比较宽泛，首先是我们的个人信息，姓名，家乡是哪里，来自于哪个学校，为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。跟评委老师们介绍一下自己的兴趣爱好，本科时候的学习经历，研究经历，论文发表情况，参加过的比赛以及其他的自己觉得自己值得介绍的事情。这些一定要提前写好，复试前背熟练。

PS：同学们一定要注意，老师非常有可能针对你在自我介绍中提到的内容进行发问，所以，在准备自我介绍的时候一定要对于老师可能问到的问题进行准备。

12.相关专业知识是不是也要用英语准备？

是的，因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题，所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇，尤其是一些前沿方向的相关词汇。可以适当阅读最新的专业外文期刊，对有可能问到并展开的专业话题要有所准备。

13.老师要求用英语回答一些专业课的知识，紧张忘记怎么办？

可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师的提问，这是一个很好的问题，正是因为有这些比较有趣的问题，我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了。

14.老师用英文提的问题，听不清楚怎么办？

听不清楚，很简单，牢记以下几个句子：

①Excuse me. I can’t quite follow you. Would you please say it again?

②Excuse me, could you please repeat what you have just said?

③Would you mind repeating your question?

④I beg your pardon?

不要不好意思说这几句话，只有正确听明白问题，才能正确回答问题。

15.英语复试中导师常问的问题有哪些？

①介绍一下你自己？

②你为什么考研？

③你研究生期间的计划？

④介绍下你的家人/家乡/大学？

16.英语口语发音不标准，如何短期提高？

参加一些口语训练营，一定程度上纠正发音，多张嘴、多开口。心理上不必有过多压力，发音并不是考察的重点。

大家可以按照以下几个步骤来学习：

①大声模仿。最好找一些标准的美语音带来跟读；二要随时都准备纠正自己说不好的单词、短语等；三要一直坚持模仿。

模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音；第二步，模仿词组的读法。模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

②选择合适的教材。根据自己的水平，可以选择合适的教材，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

③进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

跟读过程中要注意的几点：一定要尽力模仿发音和语调，越像越好；开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度；中间可以回倒重放，但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

④同步阅读。当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

⑤复述文章。复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。其实后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。

具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用英语把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍。