党史学习教育活动，在全党开展，点多线长面广，如何高标准高质量完成学习教育各项任务，真正让党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，是一个重要课题。总书记多次在地方考察时强调党史教育要紧密结合地方实际，抓好贯彻落实，近日在贵州看望慰问各族干部群众时也强调“要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命。” 党史教育中用好红色特色资源，坚持地方特色，才能让党史教育更加深入人心。
红色特色资源能够传承红色基因，就像总书记提到的内蒙古的红色故事，嘉兴的红船精神，河北的西柏坡精神，陕西的长征会师，都是颇具地方特色，在各地方开展党史学习教育活动都应该合理宣传引导用好这些红色资源。我们应该把学习身边党史当做一个总结身边红色文化资源，提高学习党史效果和工作质量的重要举措。
组织广大党员、干部重点学习党史，一方面，要深入挖掘研究身边的红色文化资源，让这些红色故事更加形象的站立在生活中，成为学习党史的“活课本”提高党史学习的质量；另一方面，把学习红色故事发扬红色传统与本地工作结合起来，这样才能更好地传承红色基因，延续先辈共产党人的精神血脉，把学习成效转化为工作动力和成效。只有这样通过学党史起到让地方红色文化资源闪光，自身工作质量提升的“双赢”效果。
党史学习教育中坚持地方特色，能够编辑红色文化图谱，修缮红色文化遗迹，树立红色标杆，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。（王若琳）
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