郑东新区永昌小学☆身边的榜样 | 谈经验·凝智慧·促发展

（记者 张伟）多见者博，多闻者智。为提升新进教师教育教学能力，助推班主任专业成长,推广优秀教师育人经验和成功做法,更好地推动学校教育教学工作有序开展，2021年10月7日,郑东新区永昌小学举办了“经验同分享，交流促发展”为主题的新进教师培训会。

带班得法

于蓓蓓：毕业于郑州大学，获得汉语言文学硕士学位，郑东新区聚源路小学优秀支教教师，从事小学教学工作11年，具备深厚的教科研能力，具有丰富的教育教学与班级管理经验。其撰写论文曾获得省级三等奖，参与的课题获得郑州市教育科研成果一等奖，并多次获得基本功比赛区级奖项。

班级是承载着学生时代美好学习与生活的沃土，班级领航员——班主任是一个班级的灵魂。为提高新进班主任老师的管班水平，上午于蓓蓓老师作《一年级教师班级组织管理策略》的讲座，她从认识一年级的孩子和家长、如何进行班级管理、如何与家长沟通、不断提升教学水平四个方面分享她多年积攒的带班经验与成长路径。

紧接着于老师现场授课《我爱学语文》。于老师亲切自然的教态、灵活贴切的课堂评价赢得了听课教师的一致好评。她将传授的日常习惯教育方法融入课堂，老师们身临其境感受到“教育得法”的妙处。

最后，为了最大限度提升老师们的学习效果，新进教师抽签演练“拿书姿势”“写字姿势”“书包整理”“路队排列”等习惯培养方略。“锦囊妙计”现学现用，老师们收获满满，相信在接下来的带班生涯中他们都能应对自如。

爱上课堂

郭亚欣，毕业于信阳师范学院，获得英语文学学士学位，郑东新区永昌小学优秀教师，从事小学教学工作5年，具备深厚的专业能力，具有特色的教育教学经验。曾获郑东新区师德先进个人，基本功比赛区级一等奖。

下午郭亚欣老师作《如何让孩子爱上英语课》的讲座，郭老师热情洋溢地从激发兴趣、课堂管理、成绩提高三个方面向老师们分享了她的教育教学方法，爱与责任贯穿于整个教育生活。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。就像郭老师所等待永昌的太阳花们美丽绽放的那样，我们共同期盼，我们尽心从事的教育，能够成为孩子们生命中一段美好的时光！

尚洁老师：听了今天两位老师的分享，给我最大的收获就是：在今后的教学中我要有爱心，责任心，慧心，耐心对待我所教的孩子。在教学方面，要不断学习，提升自己教学水平。我们的孩子需要用心培育，用爱浇灌。

郭亚欣老师：今天听了于老师精彩的班级管理策略分享，感受颇深，好像老师说到的每一个问题都是我曾遇见过的，谦虚学习了于老师的管班，“管”家长和管自己的一些技巧，佩服于老师丰富的经验的同时，我也对自己做了反省。有很多于老师提到的问题，如下课以后排队如厕、有序上下楼等我们日常生活中司空见惯的小习惯，在我目前所接的班级还有很多没有养成。对孩子的培养不是一朝一夕就能完成的，因此我们应该像于老师一样用爱心、慧心、责任心和耐心来培养孩子。这也是我第一次从头当班主任。一点压力也没有是不真实的。但是压力就是动力，学校领导信任我，把这个任务交给我，我就有责任把它做好。当然，我也会向其他老师们交流学习，争取做到最好，尽自己最大努力去负责。

汪燕老师：作为一名刚走上工作岗位的新教师，刚开始工作的时候很迷茫、无助，不知道自己能干什么，到底要干什么，应该怎么做。但是通过此次聆听两位优秀教师的教育经验，使我受益匪浅，感触颇多。

在听郭亚欣老师的讲述时，给我留下了极为深刻的触动。她对教育，对孩子的热爱和真诚，深深打动了我，这也促使着她在教育中遇到困难敢于迎头而上，不断创新，才能培养出如今优秀的学生。

通过她的经验传授也使我明白了，在教育中我们也应本着“奔月者不惧黑夜，寻芳者不畏荆棘”的精神，不惧一切困难，用真诚和热爱认真对待每一位学生，坚持对教育事业、对学生的热爱，用心培养用爱浇灌！

张坤宇老师：在学校的精心安排下，有幸听了于老师和郭老师的专业课，他们讲的十分出色，通过观摩这几节课，是我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这一天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲的通俗易懂，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。

教师备课一定要十分的充足，只有备好教材，备好教法，备好学生才能更好的上好一节课。不仅如此，教师还要进行课堂纪律的养成，一年级的习惯养成十分重要。作为新教师，今天的课对我影响十分之大，我会做好教师这份职业的。

孙朋珍老师：今天听了干货满满的一天培训，两位老师都是在一线的优秀教师，听了她们的经验分享，觉得自己受到了许多启发。

于老师给我最大的启发是一年级的孩子年龄小，需要老师不断强调、反复提醒。给孩子布置任务和提要求时要一样一样完成，一个口令只做一件事。

郭老师给我最大的启发是纪律更重要的不是老师过多地去要求学生、批评学生，而是精心设计教案，运用创新教法去吸引学生。

当然，老师们分享给我的经验还需要我在教学工作中落实和实践。希望在以后的教育教学工作中，能一步一步把教学搞好，把孩子教好！

王艳蕊老师：非常庆幸可以成为永昌小学的一员，由于今年受疫情和洪水的影响，我们没有进行培训。对于我们新老师来说，培训对我们来说是非常重要的，可以为我们指引前进的方向。所以，学校领导精心为我们准备了今天这次培训，由有经验的老师为我们传授干货，虽然只是短短的一天，但是觉得收获满满。今天的培训分为两大方面：1.班级组织管理策略 2.如何爱上英语课。两位老师非常认真负责。首先，上午于老师主要为我们讲了习惯的养成。习惯对于一年级小学生是至关重要的，而且培养起来也是非常繁琐。习惯分为课堂习惯和生活习惯。在课堂习惯中，于老师从坐姿、站姿、举手发言、建立奖惩制度等方面进行讲解，非常细致，如何和孩子沟通也给予了我们一些建议。生活习惯梳理的井井有条，一个指令对应一个事情。孩子可以听到懂，既可以锻炼学生的自理能力，又可以培养他们的速度。下午郭老师也给了我们很多指导，如何备课，不打无准备之仗，认真做到三备三计划。如何提高学生的学习兴趣。对，那句话说得很好，兴趣是最好的老师！首先要让孩子先喜欢上这门课或者我这位老师。课堂中多设立游戏环节，吸引孩子注意。非常感谢老师们的前车之鉴，可以让我们少走弯路。多像老师们学习，善于听取他人意见。希望在这一年的摸索中自己也可以有大的成长！感谢永昌小学！

袁媛老师：今天通过郭亚欣老师和于蓓蓓老师的分享，作为一名新入职的教师，感到受益匪浅。

郭老师和于老师的教学方法灵活新颖、习惯课程的组织，使人耳目一新。

1.对待一年级学生要事无巨细，不断强调，进一步对学生进行养成教育。

2.要了解家长需求，站在家长立场考虑，真诚对待，善于发现学生问题。

3.提高自身教学水平，是作为一名老师的立身之本。多与其他老师沟通交流，教师认真备课,抓住每节课的重难点,做到备学生、备教案、备教法。

4.要能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,学生注意力集中,严慈相济。

一天的学习使我收获满满，我会尽力学到更多的知识以充实自己，使自己在以后的学习和工作道路上一步一个脚印，踏踏实实走下去。

尹致远老师：今天新老师和各位领导重聚校园内进行了一场很有帮助的培训，有关于一年级班级管理。

于老师从四个方面进行了分享，首先是说明了一年级学生与家长的特点，其次是教师管理工作的特点：事无巨细，繁杂琐碎。接着对老师的工作提出了要求——五心三勤持之以恒。此外还说到了沟通的重要性，与学生的，与家长的以及与科任老师的沟通，对班级的良好发展起到了很好的铺垫、纽带、桥梁的作用。

作为老师，要提升自己：首先要多听课；其次应该少看PPT，多看教参；同时还应关注每一个孩子。

这次的培训都是满满的干货，必定得好好消化吸收，对今后的课堂将是一个质的飞跃。

李满霞老师：今天上午听了于老师的班级管理分享，作为一位新教师，对我有特别大的启示，班级管理事无巨细，作为一个班主任，特别是一年级的班主任，更要牢记这几个字。一年级的孩子，刚从幼儿园进入小学，他们需要一段时间的适应，在此之间，作为一个班主任兼语文老师，对班级的管理起到重中之重的作用，要想管理好班级，需要做到以下几点:

1.统筹规划，建立具体的制度。一年级的孩子，自己的自主意识不强，需要老师给予一定的指引，这时候班主任就一定要做好规划，持之以恒的建立完善并实施制度，让孩子能知道怎样做最好。

2.作为一位教师，要有五心。有爱心、耐心、童心、慧心、责任心。作为一个老师，首先要对学生充满爱，教育事业就是一个充满责任与爱的，爱孩子，才能更好的教育孩子，才能让孩子喜欢老师，信任老师。同时呢，因为面对的是一年级的孩子，所以，要有童心和耐心，要站在孩子的角度考虑问题，要时刻记住，孩子的视角和大人是不一样的，所以有时候教师要蹲下来与孩子对话，在对话时，一定要有耐心和慧心，要懂得孩子的心里，耐心与孩子沟通。

3.习惯的养成，也是十分重要的，一年级这个时候，是习惯养成的最佳时机，如果孩子的习惯养成的较好，那么班级的纪律，成绩都会很好，对孩子习惯的养成不是一时半会儿的，而是一个长期的过程，耐心教育孩子的每一条，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，孩子的习惯养成并非一朝一夕，这不仅需要教师的耐心，更需要慧心。

今天听了于老师的分享，这三条对我的影响最大，以后在班级管理中，我会尽最大的努力，把自己的班级管理好，多向老教师，有经验的教师学习，争取日进日新，每日加！

独行者步疾，结伴者行远。本次经验分享活动充分发挥了校内优秀教师的带头作用，希望我们永昌教师团队持续共享智慧，同心向远，一路奔跑、一路追梦，以青春之我、奋斗之我，共赴“双减”之约，让教育回归本真，用最初的心做根的事业，做有温度的教育，做最好的自己，做孩子们成长路上的点灯人！

文字：李倩

图片：宋锦阳

编辑：宋锦阳

审核：方新颜