中国网9月7日讯（黄梅兰）曾升是成都市树德实验中学的数学老师，获得过“青羊区教坛新秀”“青羊区数学骨干教师”“数学竞赛教练”等荣誉。他主要致力于数学思维培养，所教学生多次获得全国数学联赛一等奖，二十余人被“双一流”名校录取。曾升说：“一个好的教师要会讲故事，更要会表演。”
在读大学的时候，曾升是学校的“宣传员”，2007年双选会的时候，学生会交给他的任务就是向全校毕业生介绍青羊教育，这也给了他一个了解青羊教育的机会。毕业后，曾升的第一份简历就果断地投向了青羊教育。
回顾在青羊任教的十余年，他发现青羊的孩子有一个共同的特点：和老师的心挨得特别地近。在他带的第一届学生中，有一个学生每天放学后不回家，总爱来找他问数学题，后来才知道孩子的父母太忙了，回家后孩子都是一个人吃饭、一个人学习，睡前也是自己给自己说晚安。于是，曾升放学后就和他一起去买菜，两人在市场的猪肉摊前和摊主讨价还价……同事们经常会在农贸市场看到一个二十出头的小伙子，推着一辆自行车，后面跟着一个差不多高的初一学生的情景。有人会问他这个小孩子是谁？他总是开玩笑说：“这是我异父异母的亲兄弟。”
曾升说他最大的收获就是看见学生实现了自己的理想。他们有的去到了国内最高学府继续深造，有的远赴异国他乡追求自我成长，还有的继承了父辈的理想。“有一个学生，他的父亲在西藏当了18年特种兵，这个孩子从小就立志要像自己的父亲一样，他常笑着对我，‘他要去贝加尔湖张弓，帕米尔高原赏雪。’教师收获的最高幸福，我想也不过如此了。”曾升自豪地说道。
于曾升而言，培养好每一个学生就是他永恒的使命。“他们可能是未来的建筑师、科学家、艺术家、医生还有教师，青羊教育的未来应该就是他们的未来。”《论语里仁》云：“朝闻道，夕死可矣。”曾升的“道”便是用其一生去追寻教育的真谛。
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