月浦学区共有5所小学组成，分别是月浦新村第三小学、月浦新村第二小学、石洞口小学、乐业小学以及同达小学。
在“五彩微课堂”展示现场记者看到，月浦二小的一位女生正拿着粉色面团用小巧的双手捏出一片片的花瓣，她与一旁的同学说道“因为今天是5.20，所以要捏一朵玫瑰花。”
这是月浦二小的“巧手做面点”课程，据该校老师介绍，此课程特地聘请了月浦七居委志愿者李敬兰阿姨，走进校园，深入课堂，指导学生学习制作面点的方法与技巧。
通过轻松有趣的面点学习，不仅使学生掌握了简单的面点制作方法，还让学生传承了优秀中华传统文化，寓教于乐，拓展了教育途径。
除“巧手做面点”课程外，另还有“编绳”、“衍纸”、“团扇”、“会跳舞的玩偶”也进行了展示。
结合学区化办学“五彩微课堂”，充分发挥了家、校、社协同育人的作用，由老师和社区志愿者组队，带着课程走进月浦地区各所学校。
2015年起，月浦新村第三小学，作为“学区化办学”区级试点，月浦学区团队带领成员校积极探索实践，组建“结伴同行”骨干引领团队、“实践创优”青年行动队、“教师专业提升”学科指导团、“学生核心素养培育”项目研发组等四大核心团队，研究课堂、培训教师、开展活动、创建特色。围绕学区化办学共建共享、共同发展的核心思想，抓住内涵建设，集聚智慧力量，取得了丰硕成果。
活动现场，宝山区教育局副局长葛玉华表示：“学生、教师、家长、社区代表的参与，让我们看到了学区化的推进呈现了开放的状态，真正起到了“大教育”的作用。不仅有形式上的体现，也让参与者有沉浸式体验，内化于心、外化于行，这才是举办活动的意义所在。”
“五彩微课堂”展示让我们看到了学生动手的技艺、表现的状态，月浦学区在联建联动方面做了有效的探索，管理的自治、共制，项目的推进、师资的共享，都在协同发展中共同推进。葛玉华说道。
据悉，月浦学区将按照“紧密合作、优质共享、提质增效”的思路，继续加强紧密型学区创建，激发五校合作共进的创新活力，实现管理、师资、课程、文化、特色等互通互融，进一步促进月浦地区小学教育的优质均衡发展。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
