阅读大赛展风采 收获成长绽芳华——南充市顺庆区华凤学校教师参加顺庆区小学语文阅读教学大赛

艳阳，蝉鸣，读书声起。时值生机勃勃的初夏，“顺庆区2021年小学语文‘基于语言积累与运用’阅读教学大赛”分低、中、高三个年级段开展，历时三天。顺庆区城乡各小学参赛的老师们凭借着扎实的教学基本功，先进的教学理念，独特的教学设计，精美的教学课件，各具特色的教学风格，为参加活动的师生们呈现出一场场教学盛宴，展现了顺庆区语文教师的教坛风采。

南充市顺庆区华凤学校青年教师彭丹代表中段参赛，执教课文是三年级下册的《海底世界》，语文教师积极参与观摩学习。

《海底世界》是一篇科普知识性课文。彭丹老师课前精心准备，深入研读教材，通过“抓关键词句、启发思考、模仿写话”等教学方法，使学生在理解课文内容的基础上，能体会到语言表达的妙处，并能学习课文围绕中心写一段话，语言得到发展，真正把语文的工具性和人文性结合起来，体现了“书声朗朗，议论纷纷，高潮迭起，读读写写”这十六个字的语言课堂标准。

课堂上，彭丹老师以“海底是个怎样的世界？”这个问题激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。她以“导游”身份带领学生游览海底的绮丽风光，理解海底“真是个景色奇异、物产丰富的世界”。“游览”过程中，学生逐步理解了作者是怎样围绕中心句，把海底的声音、动物的活动方法和植物写清楚的。通过课堂前后视频播放，学生们由说一个词、一句话，到自己成为“小导游”，给在座的老师们介绍自己看到的海底风光，能够选择最具有代表性或者自己最感兴趣的海底动植物，用“有的......有的......还有的......”，围绕着中心句写一段话。彭丹老师的教学方法，体现了由易到难的语言训练，学生的语言发展有了增长点。

赛后，彭丹老师表示：“这次的阅读大赛是一次很好的锻炼机会。我不仅观看到了其他优秀老师们的课堂展示，还聆听了评委老师一针见血的点评，收获太多了！在今后，我会继续保持一颗热爱学习的心，不断提升自我，也给学生做个好榜样！”

精彩的阅读课堂展示，不仅仅是彭丹老师一个人的心血，背后还有默默辅导、帮助其一次次磨课的华凤小语教研组。正是集体的探索与智慧，才有了这一次的高效课堂展示；正是集体的努力和钻研，华凤学校的教学质量才蒸蒸日上！

作为新时代的教师，应该给自己更高的要求，顺庆区华凤学校将以此次活动为契机，不断学习，不断探索，不断反思， 逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。（南充市顺庆区华凤学校）