规范家长微信群，别让沟通群成负担群

今年全国两会期间，全国政协委员，内蒙古自治区呼和浩特市副市长徐睿霞提交了题为《关于规范中小学教育中教师使用家长微信群的建议》的大会发言，引发大家共鸣。

前段时间，一家长在网上发视频，抨击老师让家长帮孩子批改作业，并果断退出家长群。不少网友纷纷表示自己也有相同的苦恼，一位孩子爸爸因白天加班，没有回复群里的消息被老师点名批评而情绪失控。而后，一则“孩子学3门课，我被拉进8个家长群”的新闻又登上各大新闻的版面。这些本是联系学校、教师和家长的“沟通群”却成为了让家长们苦不堪言的“负担群”，“便捷沟通”名不副实，不仅没能建立起教师与家长之间沟通的桥梁，反而徒增相互不信任的鸿沟。

在这个信息沟通极其方便快捷的时代，微信群成为了人们交流的首选方式。相比于电话、短信一类的传统交流方式，微信群交流便捷、即时互动、信息收发灵活。这些优势让越来越多的学校教师选择建立家长微信群来联系家长和同学。建立家长微信群的初衷，是希望教师能够及时反馈学生在学校的学习情况，发布教学相关信息，而家长也能第一时间了解子女在学校的相关情况，高效地配合教师帮助学生更好地学习和成长。

而今，家长微信群却有渐渐背离初衷之势。家长微信群过多过滥，班级群，各种课程群让家长们从早到晚接受信息，不胜其扰；教师经常在群里发布与教学无关的信息，诸如投票、问卷调查、反馈打卡表等，为了迎合老师，家长们不得不随时关注及时填写；更有教师将家长群当作便利自己教学工作的工具，让家长代替教师批改学生作业，如未完成便在群中点名批评。种种迹象不难看出，许多家长微信群早已变味变质，急需整顿和规范。

家长微信群在使用过程中确实为学校、教师和家长提供了便利，但也产生了许多不良现象，这些不良现象和风气亟待相关部门出台规范进行整改。除此之外，学校教师也应谨慎建立和使用家长微信群，不应图一时便利而给家长带来不必要的麻烦和负担。家长微信群不应成为负担群，只有多方共同努力，规范使用，才能发挥其有益作用，成为名副其实的沟通群。

文/朱莎（同济大学）

来源：红网

作者：朱莎

编辑：化定兴

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