问个问题，该不该把手机“拒之校外”？

在菁菁校园，

手机成了一个令人头疼的“麻烦”，

“机不离手”不再只是成年人的生活日常。

该不该带手机进校园？

一直是网友们热议的话题。

近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》明确，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，老师也不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

通知一发布，硬性破解“手机困局”，并很快引发广泛关注。那么，我市中小学生们上课会不会带手机？对于“该不该带手机进入校园”持什么态度？小编随机走访了我市3所中小学校，听听各方声音。

学校：早已实施相关“禁令”

其实，“该不该带手机进校园”这个话题早有说法。实际上，我市中小学早已要求将智能手机“拒之门外”。《通知》发布后，学校更加强管理学生手机问题。

“我们学校早在建校之初就已明文规定不准学生带手机入校，如今几乎没有发现学生带手机入校的现象。”启东市第一中学是寄宿制高中，该校副校长陆健认为，高中阶段学习任务吃紧，手机没有必要带进校园。如今智能手机功能五花八门，不仅可以打电话，还能上网、游戏和社交等，自控能力弱的学生就很容易沉迷其中，耽误学习。

据了解，市一中在宿舍区、超市等地方安装了100多台公用固定电话，学生如需打电话可以使用固定电话联系家长，确保学生与家长沟通顺畅。

在启东市实验小学和折桂中学，禁止带手机入校的规定也实行多年。“智能产品品牌众多，也容易引发学生的攀比心理。”实验小学德育处主任顾锋峰说，学校不仅禁止手机入校园，而且禁止携带智能手表。

随着《通知》的发布，学校老师布置作业也重回传统“抄黑板”模式。老师们纷纷表示，日常作业均由学生自己手抄，防止学生们以写作业的名义玩手机。

学生：应拿得起放得下

当下，手机中的各种游戏、直播、短视频等，使得未成年的学生们更多被吸引。《通知》发布后，他们也逐渐意识到带手机进校园的危害性，纷纷认同禁止带手机进课堂的规定。

“如今的智能手机功能强大，我们抵制诱惑的能力还不够，带进课堂会让我们分散注意力。”折桂中学初三学生施禹希学生认为，学生应以学习为主，手机没有必要带进课堂。

启东市第一中学高二学生朱景熙也表示，中小学生不该带手机进校园，但课余时间使用手机有利也有弊。“我在学习之余会用手机浏览时政新闻，查找一些学习资料，拓宽知识面。”朱景熙说道，但自控能力不强的学生很容易成为“手机控”，耽误学习。

家长：支持和担忧并存

禁止学生把手机带进校园，家长们都直言是个好规定，必须支持。“现在的智能手机很容易让孩子沉迷其中，既会影响学习又损害视力，甚至有的孩子还会接触到暴力、色情等不良内容。”家长陈女士坚持认为，中小学生不应该带手机入校。

但有的家长表示担忧，孩子们下课回到家中，会不会“报复性玩手机”？“我们成年人有时候玩手机还会失控，何况是未成年的孩子呢？”家长沈女士表示，在孩子学习之余会允许他适当地刷会手机，但会有效控制好使用手机的时长。家长们也要言传身教，善于去引导，培养健康的兴趣爱好，防止孩子失控。

其实，手机本身不是问题，怎么正确引导学生们使用手机才是根本，学校和家长应通过日常教育，让孩子们提升媒介信息素养和自我管理能力，使他们面对手机“拿得起放得下”。

各位看官，你认为中小学生该不该带手机？

在留言区说出你的看法吧~

来源：启东融媒体记者 龚圣云 袁竞 汤钦云 高裕陶（实习）