齐鲁儒小贤｜山东简称是鲁不是齐，原因大概就是这个了

我是儒小贤

来自齐文化发祥地淄博

关注wo，我有话对你说

孔子思想的形成

1、没落的贵族出身

孔子的远祖微子是宋国的始封之君，因为避难，其后代来到鲁国。孔子父亲叔梁纥，年近七十，娶颜徽在为妻，在尼山祈福后生下孔子。孔子，名丘，字仲尼。孔子幼年时，父亲去世，家境逐渐衰落。

2、不平凡的人生经历

孔子少年生活困顿，使得他努力奋发，是勤奋好学的典范，《论语》中很多流传的名句都向我们展示了孔子的勤奋好学的品质。

孔子的好学也成就了他的“博学”，不放过一切求知的机会。向老子请教；向师襄学琴。因为不懈努，学无常师，上通天文，下晓地理，熟悉历史，也深谙现实，通晓诗、书、礼、乐，也熟知鸟兽草木之名……后来的儒生都追求“博学而不穷”。就是工资好学而博学的优秀品质。

孔子刚从政时，任鲁国中都宰，相当于小镇的镇长，率先梳理尊老爱幼的民风，引导尊老敬长的风尚。第二年，被晋升成司空，运用科学方法，区别土地，种植物产获得大丰收，之后升为大司寇，在思想上、制度上励精图治。外交上，作为辅相的孔子，维护了鲁国尊严还使齐归还了以前侵占的土地。

相邻的齐国意识到“孔子为政必霸”，阴谋离间了孔子和鲁国当政者关系，无奈之下，孔子带领弟子周游列国，但是各国诸侯都急功近利想扩张，不接受孔子的治国理政大道，颠沛14年后回到鲁国。孔子虽不曾实现他的挽救乱世的愿望，但是他一生从事教育，培养了很多为政治国的人才。

孔子的教育成就与文化贡献

1、创立私学，从事教育

春秋以来，贵族教育没落，王室人才外流，教育事业逐渐走向民间，这样的背景下，孔子举起私学的旗帜，开门授徒，取得了孔子“弟子三千，贤者七十有二”的成就。

2、教育思想和教学方法

孔子主张“有教无类”，这样，社会各阶层受教育的范围逐渐得以扩大。孔子创立的儒家学派，是以修己安人为宗旨的学派，这样一来孔门弟子诸多温润如玉，文质彬彬的君子。孔子的教学灵活实用，其中尤以因材施教和启发诱导的教学方式对后世影响很大。

3、整理“六经”，传承经典

孔子整理编订并向弟子传授《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。孔子重新整理编订并传授这些典籍，显示出他对传承古代文化的重视。

孔子的思想学说

1、天下为公、匠心修睦

人们必须考虑自己的社会性存在，因而具有公德意识就有必要

2、为政以德，政者正也

孔子儒家认为，法治必须与德治相协调

3、推已及人、孝悌仁爱

强调人与人之间要将心比心，换位思考

4、中正不倚、过犹不及

做事要恰到好处，不仅要公平合理，而且要考虑其他社会影响

“四书”是儒学重要经典，也是中华文化的宝典。元代始，至明清，“四书”作为科举考试的内容，成为士子必读之书。“四书”记载了儒家先哲的思想和智慧，蕴含了儒家思想核心的内容，教育大家如何做人，将人格的魅力、人生的价值与意义，有深刻的教育意义和启迪价值。北宋开国功臣赵普，虽读书少，但喜观《论语》。其“半部《论语》治天下”之说对后世很有影响，成为以儒学治国的名言。