几乎每个高中都会在高一新生入学初期组织入学分班考试，把学习成绩排名最优秀的学生挑选进重点班。重点班是学校升学率和排名的重要保障，也是塑造良好校风、学风的重点培养对象。所以，对于重点班，学校会给出很多福利和资源倾斜。
中考完的孩子们在即将迎来的高一开学时，所有家长都在考虑要不要把自己的孩子送进重点班，以及如何才能顺利进入重点班。因为重点班实在是有太多优势了。
以下我们来说一说高中重点班和普通班的三大区别，想要进重点班的准高一孩子和家长要早做准备，为成功进入重点班谋篇布局。
1.学生的起点和终点不一样
重点班是由全校学习成绩最拔尖的学生组建而成的。他们的学习起点和自身素质本身就比普通班的学生要高，在重点班你追我赶的学习氛围影响下，这部分同学的学习成绩很容易取得突破，屡创新高。
而被分到普通班的孩子，由于学习功底相对较弱，且竞争压力相对小，未来的成绩走向平平，一眼就能望得到头。
2.师资水平有高配和低配的不同
学校会率先把全校最为优秀的教师挑选出来分到重点班。有教学水平优秀的，有班级管理优秀的统统塞进重点班。
而普通班的师资相对而言年轻的、缺乏教学经验和教学水平一般的教师比较多。
其实，学习这件事抛开孩子自身的努力先不说，教师的教学水平和引导能力能在很大程度上影响到学生成绩的好坏。
3.学校的重视程度有轻重
由于重点班是全校的风向标，不论是学习成绩、班级班风，还是升学率上都是学校重点培养的对象。学校的办学声誉和社会影响力主要决定于重点班的教学成绩和考试成绩。因此，在政策、资源、软硬件设施等方方面面，重点班绝对占据了得天独厚的优势。
例如，一所高中的化学实验室有限，学校一般情况下是要保证重点班的学生优先使用的。
学校重视重点班的培养并不等于放弃普通班的学生，只是在重视程度上有轻有重，当面临各项资源不够用时，重点班优先，普通班次之。
4.给所有准高一新生和家长的建议
其实，以上三点已经足够说明了重点班和普通班的差距了。我想，如果可以进重点班还是要做最大的争取进重点班学习。其实，在学生和家长圈内有这么一种说法叫做“宁当鸡头不当凤尾”，其实，我是不太赞同这个观点的。
重点班的学生能够享用到普通班的学生所不能享用到的各种资源。这么好的条件干嘛不好好利用起来呢？我想，如果能够进入重点班学习，在不一样的环境下，学习成绩在将来大概率会有一个较大的突破。而“鸡头”所处的环境固然能带来更多的自信心和优越感，但即便如此，还是摆脱不了环境的限制。
“鸡头”和“凤尾”虽然有着第一名和最后一名的差距，但是，一定时间之后，“鸡头”最多还只是鸡头，难以成为“凤尾”。
能当“凤尾”就去当吧！那可是一个可以享有众多“特权”的地方。
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