随着线上课程的流行，很多家长都会给孩子选择线上英语课程，不仅时间灵活，还可以跟着外教1 对 1 地上课，对于非国际学校的小孩是一个很好的提升英语的 途径 。但是，各种英语平台简直花多眼乱，究竟哪一家更好？更能够学到真材实学？
巧妇难为无米之炊， 教材 会直接影响到孩子学到什么怎么学 ， 今天跟大家一起对比一下四个大英语线上平台的教材： vipkid ， vipjr ，哒哒英语， 51talk 。结合每个网站的教材和妈妈们的反馈，我做了一个简单的对比表：
51talk 是自己编制的教材，网站资料不那么详细，这次我们就不讨论它了。
先来看看我儿子在在读的 vipkid ，它是 4 家平台里孩子年龄跨度最小的。
但 vipkid 只有一套教程，还是以美国 ccss 的标准做的美国孩子教材，意味着，无论你是 4 岁还是 12 岁，你学的东西即使内容不同，但是内容的架构，老师讲课的形式和套路是一样的！
在这里科普一下 “ccss” ，它的中文是美国共同核心州立教育标准，顾名思义，它是 2008 年的时候美为美国大学课程和就业的时候有个统一的衡量基准，而发起共同加入的美国统一教材。
但 2014 开始，美国 ccss 就受到了各方面的反对，包括老师、家长和孩子，甚至发起了游行抗议，他们发对的几个最重要原因是： 1. ccss 的机械教学方式限制了老师教学的创新性； 2.ccss并不是高质量的标准，尤其数学确实严重。 3. 水平落后其他国家同年级年；
目前已经有很多州主动 退 出了 ccss…… 然而，它来到了中国，很多不明就里的家长都认为 “美国 ” 教材含金量会更高。
上课的 PPT 也是相对简单，大概是为了迎合低龄化学员理解能力。我儿子也说跟 vipkid 的老师聊天好开心，但是上课确实有点无聊的，一般让他跟着读，唱唱儿歌 ……
再来看看哒哒英语，它面向的是 4-16 岁的小孩，据报读过的宝妈分享，哒哒一开始引进的是香港朗文教材，后来又引入了其他套原版教材，引进的教材本来是好教材，但是来到了中国孩子面前，显得有点水土不服。
毕竟中国孩子为出国留学而学英语只占少数，大部分的孩子是希望可以提高校内成绩，但是外国教材不对标国内知识点，对于校内考试的帮助有限。还有比较困扰的是，哒哒的几套教材之间并没有什么差异化的针对性，家长也常常不知道选那一套课程好。
至于 vipjr ，目前用的联合牛津大学出版社编制的 牛津 plus 系列课程，现在已经是第四版，今年还增加了演讲单元。不仅形成了课程体系，而且课程都有年龄细分 。
面对学龄前幼儿的是《 show and tell 》，面对想要出国的小孩的是《 oxFord discover 》，面对中国中小学孩子的是《 let’s go 》，而且有 90% 知识点跟国内教程一致，孩子学习不仅进度匹配上了，内容知识点也是可以提前学习或者起到温习作用的。
牛津 plus 系列课程体系是挺合理的，分为经典课程单元和演讲单元，经典课程里包括精华讲座， 1 对 1 课程和 DCGS 情景应用课 ，从课程预习到外教 1 对 1 深度讲解，再到可以跟小伙伴一起互动的情景应用课，多重课程模式充分满足孩子各种学习需求。至于 演讲单元，则可以从小培养大胆用英语演讲的能力，即使 5-7 岁的小孩也可以学着用简单的英语句子表达自己。
其中， DCGS 情景应用课是有大数据验算作为支撑，不仅可以 根据孩子的年龄，英语水平，爱好，目标 来 智能匹配课程 ，而且甚至可以为孩子固定几个喜欢的外教，不仅拥有了固定外教的好处，也防止像哒哒英语那样，老师请假孩子也得请假。
咋看之下，眼花缭乱的线上英语平台，其实平台教材含金量还是可以看出区别的！相对于vipkid 的单一教材，哒哒英语的多套原版引进教材，和 51talk 缺乏含金量的自编教材， vipjr在教材体系的设计和考虑上还是略胜一筹。
真正好的教育平台，应该要考虑到不同年龄段小孩的真实需求，会有针对性的教程和教学方法，而不是 4 岁到 12 岁照搬套路，才可以让家长明明白白选课，让孩子真正的学到干活。以上分享仅 供 各位宝爸宝妈参考 ~
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