01
前段时间，我邀请闺蜜来家里做客，亲自下厨给她做几道拿手好菜。
闺蜜来到我家后，看小叶子和小铃铛一个颤悠悠地削着茄子皮，一个踩在小椅子上洗着菜，当即用看后妈的眼神看着我：“又不是旧时代了，现在哪还要孩子干这些，你也真是的。”
说完，她又蹲下身来唤了个孩子出去玩，谁知俩娃干活干得正起劲，完全停不下来。
午饭时，看俩娃叽叽喳喳地炫耀着“生菜是我洗的”、“这个茄子是我削的”，闺蜜感慨万千：我以为孩子做家务是吃苦，没想到他们竟然乐在其中。
其实对孩子来说，做家务和垒积木、戏水都是玩的一种。所谓“家务辛苦”，却是成年人定式思维剥夺孩子探索家务的大乌龙。
就像苏霍姆林斯基说：“儿童成长过程中所尝试做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好地成长。”
02
舍不得用孩子，才是真的害了他
前段时间，刷爆网络的河南小伙饿死家中的案例，给所有父母都敲响了警钟！
23岁大好的青春年华，无疾无病、四肢健全的杨锁居然饿死在家中。
据村民所说：杨锁并不是饿死的，而是懒死的。
父母相继去世后，18岁的杨锁在家坐吃山空，很快沦为到村里讨饭吃的境地。有人帮他介绍工作，可他不是嫌累就是太懒，都不了了之。
重回家中的杨锁懒得变本加厉，甚至连衣服也不洗，脏一件扔一件。村里人给他的肉、菜他都挂在屋檐上，放坏了也不自己动手做饭。
大雪后的某一天，杨锁在饥寒交迫中走到生命的尽头。
杨锁的死与父母的娇惯脱不了干系。小时候的杨锁活泼聪明，父母舍不得他受一点苦，哪怕父亲去世，母亲也拖着病体承担一切农活、家务。
长期的索取让杨锁养成了自私自利的性子，非但不体谅母亲的不易，有时还会打骂母亲。
这一极端的案例告诉我们一个道理：父母无法照顾孩子一生，无原则的宠溺不是爱，而是苦痛的根源。
用进废退，适者生存。舍不得用孩子，才是真的害了他。
03
做家务的孩子，更幸福
哈佛大学一项长达20年的研究表明：做家务跟不做家务的孩子相比，成年后就业率为15:1，而且婚姻也会更幸福。
细思之下会发现，这一结果不是没有道理的。在承担家务的过程中，孩子不仅分工合作意识加强，个人责任感也大大提升。这类孩子很早就明白：世上没有免费的午餐，在享受权利的同时，我们必须有所承担。
这一认知让孩子无论在学业、事业还是情感上，都赶超同龄人，以更饱满的精神状态享受生活。
此外，与不做家务的孩子相比，做家务的孩子在独立性和动手能力方面也更具优势。
儿童做家务年龄对照表
2-4岁
这一年龄段的孩子格外好动，语言系统逐渐成型，尤其喜欢跟别人玩耍，对一切事物都充满好奇。
父母应当以玩乐的形式引导孩子做家务，比如：让孩子丢垃圾、传递物品或信息、收拾玩具等。
孩子非但不会嫌累，反而会把做家务当成是游戏，还会因有父母陪伴而格外开心。
5-7岁
这一年龄段的孩子已经具备较前的自尊心，审美意识初步觉醒。父母在说话时要多注重孩子的心情，可能与朋友的一句无心之言，都会在孩子心理蒙上一层阴影。
在家务分工上，父母可以让孩子自己挑选衣物、收拾书包、清洗蔬菜、摆放餐具、将衣服毛巾摆放整齐等。
这样不但大大解放了父母的劳动力，还帮孩子为入学做好准备。
8-12岁
这一年龄段的孩子学习能力大大提升，自主意识增强，越发注重个人隐私，已经具备成为小大人的潜质。
父母可以鼓励孩子表达自己的想法，多让孩子参与到家庭决策中来，比如：和孩子一起决定三餐、教孩子做饭、带孩子采购生活用品、让孩子整理卧室、清洗自己的内衣、参与家庭大扫除等。
8岁以上的孩子已经很懂事了，父母可以多以平等的身份和孩子沟通交流，遇事和孩子多讲道理，切勿还混过关或强行镇压。
在父母下意识的培养下，孩子的责任感在这一阶段将赢来大幅提升，对孩子性格的塑造大有裨益。
04
家务注意事项
1.调节好家务的分配
做家务的习惯要慢慢培养，逻辑上应当以由简到难、由少到多的顺序展开，不能一蹴而就。
家务的分配不是一成不变的。父母在孩子学会各种家务后，可将家务划分几个部分，每周轮换享有选择权，把家务变成游戏。
2.时常夸赞孩子
孩子做家务时，父母应当以鼓励、夸赞的态度为主，多给孩子正面的引导。
毕竟让孩子做家务的重点不在于一次两次做得好不好，而在于培养孩子的独立性。语气生硬、过度挑剔容易触发孩子的抵触心理，反倒损伤亲子感情。
家务是生活的一个重要部分，父母最好以身作则，共同参与到家务中来。
3.莫用金钱做奖励
许多父母习惯用金钱鼓励孩子参与家务，其实派妈是不赞同这个观念的。金钱奖励的方法无形中将家务赋予金钱交换的意味，容易把孩子养成斤斤计较的性格。
父母可以制作一个荣誉殿堂，每次孩子做家务可以得到相应的荣誉星星，当荣誉达到一定量时，可以兑换玩具、图书、出去玩的机会等。
如此一来，既达到了激励孩子的目的，父母还可以调控孩子的金钱观，防止孩子误入歧途。
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