为文化出海亮出“语言名片” 汉语教育出海正当时

当前国内在线教育市场进入存量争夺时期,加之今年以来的政策和监管的不确定性,教育科技公司出海,寻找新兴市场的增长点,打造国际化品牌,似乎变得很有必要。2021年,被称为国际中文教育的“市场化”元年,具有一定品类特殊性的对外汉语赛道也开始发力,内容型、课程型在线中文教育品牌正加速出海进程,已经有不少“玩家”入局。

海外华裔家庭中文教育需求正与日俱增

“实际上,近年来,随着中国日益强大,海外人群学习中文的诉求都很强烈,尤其是海外的华裔父母。”海外青少儿中文教育启蒙机构成都巨鲸未来科技有限公司COO蔡克文在接受记者采访时表示,在线中文教育的主要目标群体正是海外华侨和华裔、汉字文化圈(日本、韩国、新加坡等)、其他族群的汉语学习者。对很多华裔儿童来说,中文既是家庭用语亦或者是第二语言。因此和国内的孩子不同,即使是生活中很常见的的对话,对他们来说都是全新的。与大多数人想象不同的是,海外中文的学习环境十分艰难,困扰着千千万万华裔家庭。

首先是教材老旧,“可能很多人无法想象,海外很多中文教育培训机构用的还是十几年前甚至几十年前的教材,而国内的教育改革都经历了多轮改革;其次,优秀的汉语教师95%以上都在中国,在海外形成严重的资源和市场的错位,在海外请的中文教师90%以上都没有专业教师资格证,会中文不一定会教,会教也不一定懂孩子,兼职老师的不稳定性,严重挫伤孩子学习汉语积极性;更不能想象的是,很多华人家长自己带孩子学中文,和国内一样,不辅导一家和睦,一辅导鸡飞狗跳,仿佛国内和国外家长都会得恐教症。“所以针对海外的儿童学习中文,要确保内容趣味性,难度适中,才能使‘输入’更有效。”蔡克文说。

中文教育出海已进入快速发展初期阶段

业内人士看来,在各个国家学习者对中文学习的重视加深的背景下,国际中文教育领域的发展进入了快速提升期,国际中文教育市场至少存在每年500亿元的资金,未来行业跨区域发展的速度也将进一步提高,国际中文教育的市场规模在未来3-5年内,可能会很快达到1000亿元以上的市场规模,赛道正处于快速发展的初期阶段。

很多出海教育机构已经研发迭代出了较为成熟的产品,试图抓住海外中文培训市场的机遇。例如,立思辰、VIPKID都曾在国外开设分校,主要针对华人青少年推出大语文教育课程,培养学生的识字、书写和口语发音能力;悟空中文,PPtutor等多家公司开始大规模地组织国内优秀的汉语老师供给,然后向东南亚、北美、欧洲市场用户进行投放获客;成都巨鲸未来旗下小纵队学中文直播课为全球华裔孩子提供中文启蒙课程,同时向全球华裔青少年传播中国的传统文学、历史文化等内容,现在也达到了不错的市场规模。

巨鲸未来面向海外华人家庭的华裔孩子推出小纵队学中文直播课,产品形态包含1v1,1v4直播课型,既适用于完全没有汉语学习经验的海外孩子,也同样有针对具备基本汉语听说能力的海外少儿,解决华裔宝宝中文水平薄弱,且海外华人父母不会有体系有效果的教孩子中文的问题。

普通的海外中文培训课程只能解决孩子“学到了中文”,巨鲸未来的目标是“解决孩子学到了又能运用中文”的问题。值得关注的是,用在线双语直播教学结合AI互动融合动画片IP《海底小纵队》设定学习场景,打破学习中文的陌生感。“小纵队学中文直播课让孩子沉浸式的学习中文,通过看绘本,玩游戏,做互动的方式为孩子提供沉浸式的环境,让动画片当中的人物成为孩子学习中文的“伴学”帮手,帮助孩子建立中文语境,让华人爸爸妈妈轻松教。”

中文教育出海也是文化出海

真正让孩子对中文教育产生兴趣,是每一位华人家长和中文教育者都在思考的问题。国内中文启蒙教育出海能否获得当地华人子女的喜爱和认可,尚且还需要时间的考证,重点是在产品和内容上加倍探索努力。此前教育部中外语言交流合作中心负责人也曾表示,“随着学习需求的不断扩大,国际中文教育面临的主要矛盾已经从‘有没有’发展为‘好不好’”。

如何才能发展的好?具体来看,在师资方面,目前包括汉语国际教育、英语等相关专业的学生都开始投身中文国际教育教师的队伍中来,“我们的教研负责人是哥伦比亚大学的课程设计硕士,有扎实的国内外、线上线下幼少儿语言教学经验和课程设计经验。倡导学科语言教学和整体语言教学,擅长搭建沉浸式的学习场景。”蔡克文表示,除了优秀的教研力量,小纵队学中文直播课采用双语授课,保证华裔孩子在导入环节的适应度,让孩子与老师尽快建立起互动和信任感,解决纯中文老师与孩子之间存在的陌生感问题。

在课堂上,巨鲸未来对授课老师和教授内容提出了较高要求,“用肢体,表情,语言来吸引和引导孩子融入课堂,提升孩子的专注度和保证教学效果”。据了解,为了增加学员对中国文化的了解和学习兴趣,小纵队学中文在所授课程中添加了中国传统文化故事、历史典故等带有中国元素的内容。

如今,世界对中国制造已有一定的了解,但对教育产品上体现出的中国智慧却知之甚少。中国教育需要在世界舞台发声,输出中国教培经验,既是寻找新的营收市场,又是某种意义上的文化传播。