平均教龄10年+，优质中外师资保障优质教学质量

2019-2020学年，北京海淀凯文学校教职工近200人，一线教师平均教龄超过10年，中外籍教师比例为1:1.6。在发展过程中，学校在引入国内外优质教学资源方面不遗余力。建校之初，凯文教育集团就与曼城足球俱乐部、美国职棒大联盟（MLB）等国际顶级俱乐部达成战略合作。对方长期驻派优质的教练资源提供教学支持。

为了帮助教师获得技能和知识，以优化个人发展和工作增长，海淀凯文鼓励教师参加校内外、跨校区的会议与培训课程，并通过学术研究项目提升自我，如AP研讨会、STEAM国际会议、清华附中一体化国际学校教师培训等；学校也支持教师进行学术研究，并开发更多课程；同时，教师还加强相互内部的相互学习，以获得教学反思和见解。

同时，海淀凯文强调课堂的重要性。各个学科、各个年级加强集体备课，充分利用有经验教师的所长之处，在学科和学部范围内做经验分享和培训；学校鼓励教师做学术教研型教师，以教研带动教学，让教学有目的性和创新性，让教师在教中思考，并加强反思，有动力持续进步。如每学年，学校都会举办示范课展示周，全校教师自由选择旁听任意示范课，这也是海淀凯文提倡的“学习即是分享”。教师们在一周的时间内去观摩、记录、讨论示范课内容，共同学习、启发、反思以及改进。

小学核心课师资：陪伴、引导、助力成长

海淀凯文小学阶段，采用双班主任制。即一中一外，分工协作教学、班级管理和家校沟通。在校全时陪伴同学们，在生活和学习习惯养成方面，为同学们做最大程度的引导和监督。

小学师资

各个学科的专业老师拥有丰富的教学经验，在专业教学领域教授课程的同时，更注重学生基础素质的培养。其中语文课程的教师平均教龄超过16年，在传统的中文语言文字的教学中，融入“中文文化课”，培养学生对中华文化理解和审美鉴赏，让孩子们了解我们的传统并热爱我们的文化。

像数学这种作为双语教学的课程，中外籍教师会联合备课，融合中西教学方法与语言优势，培养学生的用数学思维解决问题的能力。

英语文学课程和科学课程由全科教师（外教）执教，教师全部来自英国、美国等母语为英文的国家，所有教师持有专业教学资质，在国内外有丰富的教学经验和深厚的教学情怀；英语第二语言课程由ESL专业教学资质教师执教，ESL老师与英语文学课程老师保持密切沟通，关注每个学生的英文学习程度。

中学核心课师资：个性化、导师制、助力升学

基于中学阶段的课程特点，海淀凯文的师资队伍和教学特点注重由小学的陪伴式成长到专业性引导。

虽然也有中外两名班主任，但班主任的角色更像“导师”。各个学科老师与学生之间建立一种平等友好的沟通关系。教学之余，学校和老师给学生更大的自主权，引导学生做更多“自己想做的事情”，并充分尊重学生意见，给予学生更多发展的空间和可能。

作为核心课程之一的语言类课程中，学校对语文教师的素质要求之一就是：要对语文教学学术课题研究领域和多元文化背景下的中文教学有丰富经验和深刻理解。让每一名学生都有自己独特的“中国印记”的同时，在多元文化世界中，学会理解并尊重文化的多样性，拥有真正的“文化自信”。

中学师资

英语组（ELA和ESL）外籍教师全部来自母语为英语的英美国家，平均教龄超过15年，教学经验丰富、课堂互动形式灵活多样。在完成课上阅读读本外，教师还会在课堂教学中引入多种形式的文学内容，如百老汇经典音乐剧剧本语言分析、西方电影艺术鉴赏等。英文教师还开设有英文戏剧等拓展课供学生选择。

双语教学的数学、自然科学和人文社科学科中，中外教队伍被誉为学校的“教师学霸天团”。不仅有毕业于哈佛大学、哥伦比亚大学、帝国理工学院、纽约大学、清华大学等的学术专业背景，部分教师还曾在跨国公司担任高管职务，对专业知识在具体行业中的实际应用有着切实的了解和研究。同时，多名老师持有多学科学位证书，熟知IB、AP和A-level等课程体系的教学内容和特点，在STEM教学研究领域尤其是跨学科知识教授方面经验丰富。尤其人文社科的教学上，教师创新互动教学模式，把课堂开到博物馆、科技馆，邀请社会知名人士参与课堂教学，鼓励学生参与学术课题研究，进行多元文化背景知识的融合探究。

全学段艺体、拓展课程师资：多元、协作、专业

科技，艺术和体育是海淀凯文教学的三大特色学科。这三支师资团队，也已以“专业”见长。

作为基础核心课程的科学课教师和拓展课教师，中外师资双语教学，在组织参加竞赛、项目制学习（PBL）和创新课堂方面有着丰富的经验。

全学段的音乐课程的任课教师来自美国伊萨卡学院、不莱梅艺术学院、中央音乐学院等。凯文教育在战略合作的高度，引入丰富的外部教学资源，目前已与美国威斯敏斯特合唱学院和英国莎士比亚环球剧院达成战略合作。

常规体育课由中外教联合教学，特色体育课借助凯文体育与国外知名职业联盟机构合作，聘请职业教练。教练来自美国职棒联盟（MLB）、北京击剑协会、曼城足球青训队、中网、国家游泳队（花游教练为前世界冠军）等。

足球课教练是来自英国曼特斯特足球俱乐部的青训教练

美术课程的中外籍教师毕业于纽约州立大学、清华美院等，在教育教学领域及各自的艺术专业领域均有丰富的经验和专业的建树。艺术教师团队主张融合中西方艺术教育领域特色，倡导用艺术学科培养并提升学生审美能力的同时，引导学生多维思考，激发学生创意思维。

拓展课程的师资部分是海淀凯文的老师，部分是凯文体育的专职教练，部分由专业机构提供。学校对机构资质、师资水平严格把控，所有提供课程的第三方机构都是经过层层筛选。第三方机构须向学校提交所有的教学计划和教学大纲，经校方逐一确认审核后才可正式实施进行。