44: 大一新生收到避孕套礼包遭质疑

网易教育讯： 大学生，乃至中学生偷尝禁果之事屡见不鲜，而有些学生因为未采取必要的避孕举措，造成了意外甚至是难以挽回的悲剧。学校对新生发放避孕套礼盒，既是给大学生提个醒，也是在对大学新生进行性教育，做法值得肯定。

9月18日18时，贵阳学院内，大一新生小丽结束了一天的军训，按要求到礼堂听讲座。容纳400多人的礼堂里，老师一开口，便讲起了“性”。

PPT课件中，几幅场景“暧昧”的图片让第一次接触这个话题的小丽低下了头。与小丽一样，有的女生还用书挡住眼睛，一些男生则不时窃窃私语并发出笑声。

近1个小时的课程结束后，新生们领到了开学礼包，小丽回宿舍打开一看，里面装着一本《走进青春期》的宣传材料和她不认识的5个塑料包，“见识广”的同学说，这是5种不同类型的避孕器具。

同学们还发现，无论男女，所有到礼堂听课的新生都领到了这个“避孕礼包”。很快，不少同学丢掉了礼包，以女同学居多。

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对大学生进行性教育，其实是算一种“补课”了。从幼儿园到小学再到中学，很多家长在孩子的智育上抓得很紧，可绝不会和孩子讲“性”，很多学校也没有专门的性教育课。即便是有一点相关的知识，也统统浓缩在《生理卫生》课中，且遇到敏感的内容，老师羞于讲，学生羞于学，于是就这样糊弄过去了。课程可以糊弄过去，可孩子们对性的好奇心理却不会因此被消除，由此就会引发一系列的弊端。

我国青少年的青春期已经普遍在提前，而相关的教育却远远跟不上发展，回避青少年的性教育问题不仅不现实，更是对孩子、社会的不负责任。因此，性教育要大胆说出口，从小抓起。

记者专访了上海儿童心理学专家、华东师大心理与认知科学学院教授、副院长桑标给您专业的指导。

第一关键期：幼儿园--人生第一个性教育的关键期

幼儿园阶段的孩子对世界上很多事物都会提出一个“为什么”。从“树上为什么掉树叶”，“太阳为什么那么热”到“女孩为什么可以穿裙子”、“爸爸为什么长胡子”都可以成为他们的问题。在这个阶段，对孩子来说，性方面的问题和其他所有的问题一样，都是他们认识客观世界和自我的一个部分。

因为父母和孩子一对一的接触机会比较多，孩子和父母之间也比较亲密，所以家长最容易遇到孩子提出关于性的“为什么”。如果父母故意回避，或者态度尴尬忸怩，容易让孩子产生更多的疑问和好奇，反而会增强探索的兴趣。桑标教授表示，在这个年龄段，父母只需要让孩子建立基本的性别意识，明白男孩和女孩分别应该穿什么样的衣服，行为举止的特征，日常生活的一些习惯等。

这个阶段，不需要主动对孩子提出“性教育”，第一要孩子完全明白难度很大，第二也没有必要，孩子提问在于满足一般意义上的好奇心。如果孩子提出关于性的“为什么”，家长只需顺势回答。最关键的是让孩子明白，宝宝是父母爱的产物，是家庭的一分子，生命的孕育来之不易。

第二关键期：青春期--父母可以进行主动的性教育

国内外研究显示，小学阶段是男女生交往最简单容易的阶段，他们最初的有关“我从何来”以及“男女为何有别”等疑问也基本上得到了解答。他们的时间被学习和活动充满，相对而言，这个年龄段的孩子对性的困惑较少。而一旦进入青春期，就成为第二个性教育的关键期。

桑标教授表示，一方面学校应该加强青春期的教育，另一方面父母可以开始进行一些主动的性教育。比如暗示、坦诚谈话、书信交流、给孩子一些相关读物等。这在父亲与儿子，母亲与女儿之间显得尤为重要。

由于饮食结构的变化，青少年性发育相比较十几年前均有提前，现在一些女孩子10岁到11岁就有发育情况出现，男孩子一般12岁到13岁。发育意味着他们的身体出现突变，随之带来心理上的巨大冲击。这个年龄段的青少年会因为发育对自己和异性的身体产生较大的兴趣和关注，他们会关注自己的容貌、衣着、发型，也会关注品牌，有些早熟的孩子更会关注异性的眼光，他们渴望和异性交流，甚至有身体的接触。在这个危险的时期，有了父母的引导，他们在异性交往时，可以更好地把握住度，减少让孩子后悔事件的发生几率。

对于青春期的孩子，很容易对身边的异性产生好感，有的甚至双双附入“爱河”，作为父母，首先就要给孩子补上性教育这一课，同时，要做到的是与孩子多交流，保持沟通的顺畅；多观察，如果发现孩子有任何情绪或身体上的异样，一定要给予必要的关注。为了孩子，一起加油吧~~

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