主持人：李老师，那就是说现在还有一段时间，大概两个月就要志愿填报了，这段时间家长所起的作用，就是为了能够迎合这个职业规划，他能做什么事情？
李金鹤：首先就是认识自己，就是对孩子要有一个切合实际的定位。比如说按照他的成绩，应该能够到哪个层面的院校，根据他的特质或者兴趣爱好，或者潜质，他应该学哪些范围的专业，今后往哪些方面发展，这首先要有一个基本定位。
主持人：就是说在您辅导的这些学生里边，有没有一个比较优秀的案例，可以跟我们分享一下。
李金鹤：过去这方面家长考虑不多，过去填报志愿，包括我指导也是，更多的就是家长对应这个分数，就想上那个学校，从老师的角度看，这个分数上那个学校有多大把握，首先从保证录取的角度做的工作比较多一些。真正从职业规划这个角度系统的去做，过去做的还真不多，所以我今天就想宣传这个观点，然后让更多的家长和考生认识到这个重要性，以后我们多从这个角度去考虑问题，这样会使孩子填报志愿更理性。让更多的孩子家长不要为了10分、8分太纠结，为了我能不能上那个学校，限定很窄的那个学校，上去上不去，感到太困扰，专业冷热太困扰，这样就把志愿填报叠放到职业规划这个深远的背景下去考虑，志愿填报只是为了实现职业规划的第一步，上大学也是实现职业规划、人生目标的第一步，这样就好一些。
主持人：这个是我们刚开始提到，就是高考前的一个任务，那高考以后，这个阶段家长应该给学生做点什么事情？
李金鹤：假如说按照我那5步流程来操作的话，那就是志愿填报策略已经确定了，我就为了实现这个目标，根据考生考试的结果，看这个目标还需要调整不，策略还需要调整不，然后首先实现第一步，要达到期望目标，就志愿填报的录取结果要达到期望目标，要保证你将来的学业规划能顺利完成，这是需要做的主要工作，就是志愿填报。
当然讲了这么多，高中生要做职业规划的时候，要注意哪方面的问题？这个我想跟大家强调一下。有这么几个方面。第一个是要具有职业规划意识，我反复强调这个东西，为什么强调？过去有这么一个玩笑话，说领导讲话总重复，重复即重要。我这里反复强调，也说明它重要，就是职业规划意识一定要树立。要没有这个意识，为志愿填报而填报，对孩子将来的结果不见得有好处。这个意思我不想多讲了，我希望我们所有考生不要浑浑噩噩的过日子，不要顺其自然的发展，而要有目标，要做一个有远大抱负和理想的有志青年。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
