甘肃
近日，河北保定某高中家长群内一则“炫权”式爱子聊天记录引发社会广泛关注。一位家长自称是市人民医院纪委书记，孩子母亲是保定学院人事处副处长，在向老师介绍孩子学业情况后，直言“今后就拜托您多多关照”，紧接着表示“如有需要我们的，您直接与我们联系”。言辞间看似谦和客气，实则将职务头衔当成了私人社交中“变现”的工具。根据官方通报，网传情况属实，当地卫健委明确表态，将依规依纪严肃处理。
这份经过刻意包装的“自我介绍”，表面看，是爱子心切的舐犊之情，内里暴露的却是根深蒂固的特权思维。良性的家校沟通，本应聚焦孩子的学业表现与心理成长，而非拿职务头衔当作筹码实施隐性施压。涉事家长先罗列孩子成绩，再亮出公职身份，继而抛出“有需要请联系”的暗示，整套行为逻辑十分清晰，就是企图借助权力，让孩子在老师那里获得特殊照顾。把官场中“亮身份、摆资源、求关照”的行事惯性直接移植到校园，无异于给老师出了一道两难选择题：应允，则背弃教育公平;拒绝，又恐得罪“实权人物”。这种以职权换便利的行径，已然偏离了家校共育的正道。
更令人唏嘘的是，当事人的特殊身份。纪委书记肩负监督执纪的重任，理应成为恪守规矩、严守底线的表率。可他却公然利用公职身份向学校老师打招呼。这不禁引人追问：其是否早已习惯利用职权换取人情便利?是否还有其他类似的特权行为?期待相关部门深挖细查，这既是对公众关切的及时回应，更是对纪律刚性的有力维护。
“炫权”式爱子，最后伤害最深的，或许正是被庇护的孩子。父母企图依靠官职为孩子铺路，看似帮其扫清成长路上的阻碍，实则破坏了孩子独立成长的土壤。当孩子亲眼看见家长借助职务谋求特殊关照，很容易滋生“身份决定一切”的错误认知，误以为成功无需自身奋斗，只需依仗父母的权力。长此以往，进取心日渐消退，规则意识逐步淡化，输掉的是自己的人生底气。真正的疼爱，应当教会孩子守规矩、明是非，而非向其灌输“父母有权便可以特殊对待”的错误观念。
对于班级里其他学生与家长而言，这种公开的身份施压同样是一种伤害。它破坏了校园本应纯粹平等的环境，令“读书拼家长”的阴影笼罩课堂，消解着公众对于教育公平的朴素期待。校园本应是凭借勤奋与品行收获尊重的场所，绝不能演变为比拼父母职位的名利场。每一位家长都有义务守护这片育人净土，切不可用权力将其浸染。
这起事件，也为全体公职人员敲响了警钟：权力是人民赋予的沉甸甸责任，绝非供子女谋取私利的资本。“炫权”式爱子看似饱含舐犊深情，实则贻害无穷——既扭曲孩子的品格塑造，也侵蚀教育公平的生态，最终也必将反噬自身。依靠权力铺就的道路终究根基不稳，唯有引导孩子脚踏实地、行稳致远，才是对子女最深沉、最负责任的关爱。(西安网特约评论员陈相)
编辑：婧秋
主编：钱江
终审：董越峰
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