专家引领明方向、蓄力赋能再启航，一中教育集团郑州优胜实验中学2026-2027学年暑期教师培训纪实

强师赋能，聚力育人。为全面强化教师队伍专业素养，夯实课堂教学、班级管理与命题教研综合能力，推动教育教学由 “知识立意” 向 “素养立意” 深度转型，一中教育集团郑州优胜实验中学于 8 月 24 日 至8 月 28 日开展 2026‑2027 学年暑期教师培训。

开班仪式 

8 月 24 日，培训在庄严嘹亮的国歌声中正式拉开帷幕。

开班仪式上，贾书记发表致辞。她指出，教育最深层、最持久的力量，源自教师内心 “愿意教” 的内生动力，这份热爱与责任，是教育质量的根本保障。她勉励全体教师既要做好知识的传授者，更要当好学生成长的引路人，坚持言传身教、润物无声，以人格魅力与专业素养滋养学生品格。

杨书记宣布新学年各年级教师聘任情况，明晰新学期师资配置与岗位职责，为学校各项工作有序推进筑牢组织保障。

专家领航

本次培训特邀多位教育专家莅临传经送宝，既有对新课程改革的高位解读，也有班级管理、高考命题、复习课堂的实操指引，干货满满，令参训教师受益匪浅。

01、孙红保主任：指向核心素养的有效教学策略

8 月 24 日下午，郑州市基础教育教学教研室孙红保主任为全体教师作了题为《指向学科核心素养的高中新课程有效教学策略》的专题报告。

孙主任指出，核心素养是三维目标的升级与整合，教学要实现从 “教知识” 到思考 “为什么教知识” 的转变，他点明知识只是育人手段，学习意义才是最终目的。同时结合典型课例，梳理当下课堂碎片化教学、以练代讲、过度依赖教辅等现实问题，给出情境创设、问题设计、高阶思维活动搭建等可落地教学策略，引导教师读懂教材与教辅的不同定位，推动教‑学‑评一体化落地。

02、曹紫阳老师：新时代班主任的核心素养与实践智慧

8月25日上午，郑州一中优秀班主任曹紫阳老师莅临我校，作题为《以心为舟，以智为桨——新时代班主任的核心素养与智慧》的专题报告。

曹老师指出，班级管理的核心真谛是关系，关系先于管理。他提出了“生生不同、生生可爱、生生可塑”的学生观，倡导教师从“理直气壮”转变为“理直气和”。在师生沟通方面，他分享了“静、坐、听、找、导”五字沟通法则，引导学生自主思考解决方案。

“四流老师抱怨一切，三流老师催促成长，二流老师静待花开，一流老师守住底线，花红树高。”曹老师金句频出，深刻揭示了教育成败的根源在于教育理念。班主任的理想状态当是“心有猛虎，细嗅蔷薇”——严而不苛，慈而不纵，刚柔平衡。

03、王庆灿校长：试题命制的策略与路径

8月25日下午，郑州四中命题专家王庆灿校长开展《试题命制的策略与路径》专题报告。

他剖析高考命题变革趋势，指出题海战术时代已然过去，提出 “会教书是基本功，会命题是真功夫”。从命题能力成长路径、双向细目表使用、试题改编原创方法，到 AI 辅助命题标准化流程，层层拆解，引导教师跳出模板化、套路化教学，鼓励教师跳进题海，让学生跳出题海，以高质量命题反哺课堂教学。

04、李方方老师：立足新课标，打造实效常态复习课

8月26日上午，郑州一中名师李方方老师围绕《如何上好复习课》开展专题分享。李老师直击高三复习中的“假性努力”痛点，剖析了复习课四大典型误区：将复习等同于旧知识重播、盲目刷题讲卷、复习教学“一刀切”、偏重知识识记忽视能力培养。

针对上述问题，李老师提出构建刷题四步闭环教学：限时全真训练、学生三级错因归因、教师精准精讲（遵循“三不讲原则”）、变式巩固复盘。她指出，复习课的核心任务是从“有”到“优”——重构能力、消除漏洞、稳定得分，科学规划三轮复习差异化阶段目标，对日常教学具有很强的指导性。

经验互鉴

汇聚智慧，共促成长。8月27日上午，六位学科教师立足自身教学实践，分享了各具特色的教学智慧——殷倩倩老师把苹果汁端进课堂，让化学有了生活味；王静静老师化身“导师”用情至深；崔利老师教育理想的三个叩问；冯芳老师深耕课标，善用AI赋能教学；虎珍珍老师较真过关、自掏腰包买礼物；阴玥老师把地理教得“好玩”，让每个孩子被看见。

共促成长

六位班主任的分享，更是把教育的大爱诠释得淋漓尽致。康娇梅老师在突发情况面前展现出的冷静与爱心，令人动容；赵校锋老师用爱心、童心、交心成为学生的知心大哥哥；郭全进老师甘做学生的心理树洞，为班主任提出了许多好建议；孙亚利老师从“心”入手、用“行”规范，深植规矩；郭荣华老师像父母一样关爱孩子，倾注全部心血；史苏琦老师用爱的陪伴，给了学生面对一切最大的底气。

分享过程中，老师们一致认为我校教学部主管领导以高远的站位为教学把脉，以务实的作风为管理定向；既有登高望远的格局，更有脚踏实地的引领。这份坚实有力的后盾支持，正化作全体优胜人砥砺前行的最大底气。

磨课砺教

理论的价值最终要落脚课堂实践。8 月 28 日上午，各学科组聚焦课堂打磨，开展集体磨课、听课评课活动。各位老师从教学设计、课堂环节、学情适配等维度各抒己见，互评互促，在思维碰撞中打磨优质课例。

结业仪式暨新学期教职工大会

8 月 28 日下午，教师培训结业仪式暨新学期首次教职工大会在会议室举行。大会由杨书记主持，全体教职工齐聚会场，共同复盘培训收获，表彰先进典型，部署新学期整体工作。

大会首先对在本次培训中“经验交流分享”表现突出的教师进行表彰。张校长与贾书记为获奖教师颁发荣誉证书，激励全体教师以先进为榜样，精研课标、打磨课堂，实现教学能力的共同提升。

随后，闫校长和新媒体部史老师依次为全体教职工做自媒体运营方法指导。闫校长围绕校园短视频创作思路、教育素材挖掘与教师个人形象塑造等方面进行分享，引导教师讲好优胜育人故事。史老师结合实操案例，就拍摄剪辑、选题策划、发布运营等技能进行细致讲解，鼓励人人争当学校宣传员，拓宽育人宣传阵地。

工会蒋主席就“学校发展大家谈”专项工作作主题发言，号召全体教职工立足岗位建言献策，为学校高质量发展贡献智慧。

张校长带领大家对上学期各部门的工作逐项梳理回顾，并对新学年人事安排、工作任务作出总体部署。他号召全体教师坚守初心、团结一心，将培训所学转化为实际行动，深耕核心素养课堂，以更饱满的精神状态和更务实的工作作风，共同推动学校事业再上新台阶。

最后，杨书记对为期五天的培训作全面总结。他指出，本次培训内容充实、导向鲜明，从专家引领到经验分享，从制度学习到磨课研课，圆满完成了各项学习任务——既是一次思想理论的充电，更是一次业务能力与教育观念的深度淬炼。他勉励全体教师学思用贯通、知信行统一，以更高标准、更实作风共同书写新学年崭新篇章。

学思践悟，笃行致远。培训的结束，是新学年奋斗的崭新起点。全体优胜人将带着本次培训的满满收获，脚踏实地、勇毅前行，以初心铸魂，以匠心育人，争创优胜教育教学新辉煌！