上海
职业教育活页式教材
· 新时代需要什么样的职业教育教材？
· 活页式教材究竟"活"在哪里？
· 如何开发真正面向职业能力培养、体现工作过程导向的新型教材？
8月31日晚，我们诚邀同济大学职业技术教育学院副教授，博士、硕士生导师蔡跃，围绕“职业教育活页式教材开发的思考与实践”主题，与大家进行线上交流分享。
本次直播活动，蔡教授将在梳理职业教育活页式教材改革的政策背景与发展现状的基础上，系统阐述活页式教材的开发体例，并结合德国职业教育教材的典型案例，深入剖析其设计理念与实践启示；进一步地，探讨新时代职业教育活页式教材如何面向职业能力培养与真实工作任务，实现从“教材编写”向“学习资源设计”的转变，为职业院校教师开展活页式教材建设提供思路与参考。
嘉宾介绍
蔡 跃
同济大学职业技术教育学院副教授，博士、硕士生导师。主要研究领域为职业教育教师教育、职业教育课程与教学、职业教育信息化。主持2024年全国教育科学规划项目等多项国家级、省部级课题。作为项目负责人参与科研项目50余项，已在核心刊物发表论文40余篇，2007-2008年、2025年教育部赴德国访问学者。主要学术著作有《职业教育活页式教材开发指导手册》《微课程设计与制作教程》《现代教学媒体开发与应用》《工业与民用建筑专业现代教学媒体开发》《中等职业学校教师现代教育技术培训教程》等。获国家级教学成果二等奖二项、上海市教学成果特等奖二项、上海市教学成果一等奖六项、上海市科技进步三等奖一项。
相关图书
《职业教育活页式教材开发指导手册（第二版）》
蔡跃 著
华东师范大学出版社
978-7-5760-7325-6
78.00元
本书共分为六章，系统阐述了活页式教材的开发理论与方法。第一章概述活页式教材的开发背景、定义、特性分析及开发原则与开发流程。第二章深入分析活页式教材开发的理论基础，包括学习领域课程方案、学习情境开发、典型工作任务分析等核心理论。第三章详细讲解活页式教材开发的具体步骤，包括从典型工作任务分析到学习材料开发的全过程。第四章重点介绍活页式教材的体例构成，提供导言部分和学习任务活页部分的编写规范。第五章探讨活页式教材的教学应用原则与实施要求。第六章精选八个典型活页式教材开发样例，涵盖建筑、机械、电子等多个专业领域，为读者提供直观参考。
在当前职业教育深化产教融合、推进“三教”改革和教学关键要素改革的背景下，本书为破解活页式教材开发中的形式化、学科化倾向提供了理论支撑和实践指导，助力推动职业教育教材从“知识本位”向“能力本位”转型。
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制作：陈文霞
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