8月的幽燕大地,迎来了一批特殊的客人。
从和田到京津,一群新疆少年跨越数千公里,他们来到天安门广场肃穆瞻仰国旗升起;走进国家海洋博物馆好奇探秘远古海迹;在科技馆专家的指导下兴奋地实验观测;在与北京大学等顶尖高校学子面对面交流中,感悟科教报国精神;更于海河之滨的夜轮美景中徜徉,沉浸感受津派相声。
这批来自和田地区策勒县的54名师生,奔赴千里参加的是2026年”同心筑梦科普行”京津研学活动。在为期8天7晚的旅程中,策勒师生不仅走访了红色教育基地、高等院校、科技文博场馆,更流连漫步海河两岸、穿行城市街巷,体悟京津特色文化风情。
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南都记者了解到,这项由中国科协牵头组织的活动,今年首次把天津纳入版图;放眼全国,已有12个省份接力开营,1000名边疆少数民族中学生在这个夏天走出家乡、奔赴祖国大好河山。科普援疆,正从过去的“送科技进疆”,悄然变成“邀少年出疆”。天津这一棒,也是今年这场全国性科普接力中别具特色的一棒。
津沽大地开讲“三色”课堂点亮边疆少年求知之路
“首先是突出‘中国红’的初衷,让孩子们感受党对新疆青少年的关心关爱;其次是体会‘民族黄’的情怀,筑牢中华民族共同体意识;再次是感受‘科技蓝’魅力,树立科技强国、科技报国的理想。”随团交流中,天津市科协科普部部长韩晋江向南都记者概括了本次研学的设计初心。他介绍,围绕这一定位,天津充分挖掘本土资源禀赋:串联周邓纪念馆、平津战役纪念馆、觉悟社等红色场馆,探索“红色基因+科学家精神”融合育人链条;以天津科技馆为核心主阵地,联动国家海洋博物馆、中国民航大学等国家级科普平台,开设天文专题报告、户外观测、沉浸式航空体验等专属课程;还同步落地了“津疆家庭手拉手”特色活动,依托津南区本地中小学生家庭,实现家联家、手拉手的面对面交往交流。
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8月19日,开营仪式在天津科技馆举行,策勒师生与天津市微山路中学新疆融合班的50余名师生现场结对。科学表演秀《气力全开》用一段“空气魔法”点燃了在场青少年探索科学的热情;策勒学生表演了手势操《国家》、朗诵《石榴同心 筑梦津沽》和维吾尔族舞蹈,天津学生合唱《如愿》,两地学生互赠亲手准备的礼品,全场师生气氛热烈地共同唱响《歌唱祖国》。
几天的行程中,孩子们的反馈质朴而真切。在国家海洋博物馆,来自策勒县第一中学的赛皮丁·艾则孜同学兴奋地向记者分享:“我的家乡没有海,来到这里第一次看见海洋的美丽,以后我要多多了解海洋知识,保护海洋环境。”而在天津科技馆,他的收获就更加具象了,“以前课本上的理化知识点很多都是抽象概念,但在馆里通过观看和亲手做实验,这些知识变得生动鲜活,触手可及了。”
来自策勒县第三中学的米日班·麦提图尔荪同学,则对夜游海河念念不忘:“两岸灯火灿烂、水波粼粼,在游船上听地道的天津相声,笑声萦绕耳畔,天津的传统文化特别有魅力。”
小标题研学不止于旅途:短期研学催生长效科普联结如何让短短数日的研学不止于一次简单的“外出旅游”?这也是活动组织者们反复求索着墨最多之处。
天津科学技术馆副馆长张文虎告诉记者,整套行程是在分析新疆青少年学情特点、认知基础和兴趣爱好的基础上,量身打造的一套“行走式思政科普课程体系”。考虑到新疆青少年日常可接触的科普资源有限、沉浸式实操场景较少,本次研学行程弱化枯燥理论灌输,强化实地参观与动手实践,“通过可视化、沉浸式的科普内容降低理解门槛,让同学们看得懂、学得进、体验深”。在他看来,活动成效是实实在在的:“孩子们身上展现出求知若渴、勤学好思、踏实专注、真诚自信的可贵特质。这次研学既在新疆青少年心中播撒下热爱科学的种子,也厚植了民族团结、同心向党的思想根基,真正实现了科普润童心、文化聚人心、交融筑同心。”
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在学员遴选上,天津坚持公平普惠、兼顾代表性:覆盖14至18岁青少年,兼顾民族构成,参加活动的青少年全部来自农牧民家庭,“要让更多来自农村的孩子走出家乡,近距离接触优质科普资源”。
据韩晋江向记者介绍,在活动筹备阶段,天津市科协与策勒县科协通过高频次、全链条对接,从活动方案、遴选标准到学生饮食习俗、健康情况等细节充分交换信息;活动结束后,策勒县科协还将牵头开展后续跟踪,“让孩子们把这次活动的收获在后续学习和生活中生根发芽”。韩晋江表示,天津正推动与策勒建立常态化科普交流合作机制,探索线上科普共学、科普资源共享、科普课件互送、科技辅导员业务交流等形式,“把短期研学交流拓展为长期科普帮扶”。
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带队从和田一路护送孩子们东行的策勒县科协副主席吾尔尼沙·艾热提,向南都记者分享了一个细节:队伍一路辗转深夜抵京,开营第一站就去了天安门广场,看升旗。“路途那么远,我原本担心孩子们累,没想到升旗的时候,他们个个精神饱满,特别激动。”
一域花开满园春从天津实践看全国科普援疆新范式
天津站的热闹景象,只是2026年“同心筑梦科普行”全国版图的一个缩影。
这项活动由中国科协面向新疆南疆、西藏边境地区农牧家庭中学生发起,2025年12月正式命名,此前已成功举办两期,覆盖新疆、西藏25个县的63所中学。
2026年,“行走的科普课”走得更远了——12个省(区、市)科协申报加入,计划组织1000名边疆少数民族中学生赴内地研学;截至8月底,活动已在超过36个地、州、市开展三期,3万多名学生报名。
从盛夏到初秋,各地班次密集落地——在北京,西藏学生们瞻仰人民英雄纪念碑,游览故宫、首都博物馆;在山西,新疆昌吉州青少年赴百团大战纪念馆重温红色岁月,探访先进的国家超级计算太原中心;在安徽,新疆和田地区皮山县师生走进量子科技和人造太阳科研基地,近距离见识国家前沿的科技成果;在宁夏,新疆和田地区洛浦县的孩子们亲眼见证戈壁荒滩转变为绿洲良田的发展奇迹……
拉萨市今年更是一次性争取到200个研学名额,分4批次组织藏族中学生赴北京、陕西、福建等地研学。西藏少年赴京、天安门见证家国同心的画面,也登上了央视荧屏。
跑了几个城市,记者注意到一个明显的变化:科普援疆的思路,正从“送科技进疆”延伸为“邀少年出疆”。山西班开营时,当地科协的同志说得很坦率——过去是医疗、农业、科普领域的专家往新疆跑,今年把孩子们请出来,让他们自己看、亲手摸。课堂上得来的知识是平面的,但当山西班的孩子们在地下矿井里仰头看液压支架,天津班的孩子们在中国民航大学里盯着飞机驾舱里的控制面板挪不动步,这些真切的亲身体验,课本给不了。
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各地也都没把研学当成一锤子买卖。北京的班给孩子们提了个要求:返乡后当”小小宣讲员”,依托国旗下讲话、主题班会,把在北京学到的科学知识、大国科创故事讲给身边同学。天津则把这次研学的课程讲义、科普素材打包留给了孩子们,还和策勒县科协约好了返乡后的跟踪回访。用韩晋江的话说,要的是“一人参与、带动一片”。
活动结束后,孩子们就要回策勒了。尼沙主席告诉记者,队里几个同学参观完北大和中国民航大学,已经念叨着以后要来这儿上大学,“感觉他们心里有了新的目标、新的梦想”。
“漫步在北京大学的校园里,就能感受那种浓厚的书香气息,我也很想来这里读书。”八年级的阿依古再丽·阿卜杜热黑木声音虽低,却很坚定。
一趟研学虽然只有几天,但一棒棒接力,一程程远行,梦想之翼便生生不息。当策勒的孩子在海河游船上听相声、在科技馆里做实验、在天安门广场看国旗飞扬,“中华民族共同体”这个宏大的命题,便化作了他们眼中具体的光。这或许正是”同心筑梦科普行”最深的用意:以科普为桥,让边疆少年看见祖国,也让祖国看见他们。
采写:南都N视频记者吕虹 发自北京
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