广西
你发现没有？班上那些成绩拔尖的孩子，好像也没见他每天熬夜刷题，但考试就是稳稳在前面。很多家长觉得那是天赋，是智商高。今天我告诉你一个真相——那些孩子，都在做同一件事：自主超前学。
为什么学霸都这么干？核心就三个字：正反馈。
一听就懂，一学就会，课堂上老师讲的东西对他来说太轻松了。考试拿高分，被老师关注，被同学羡慕，被分到最好的班。这一连串的正反馈，会让他越学越有劲，越学越专注。成绩呢？一路领跑。
这就是超前学带来的滚雪球效应。
一、为什么自主超前学这么重要？
第一，先上道，后开窍。很多孩子到了中学学习出问题，不是不够努力，是压根没上道。他还在等老师讲、等答案出现、等别人推着走。自主超前学就是逼着他自己先走一步，自己先琢磨。这个动作一旦做出来，他就从乘客变成了司机。上道了，开窍就是早晚的事。
第二，建立自我认知。当一个孩子通过自学把新知识学会了，他会得到一个千金难买的观念——原来数学不靠老师教，我自己也能学明白。这个观念一旦建立，他对学习的自信就不一样了。大部分孩子一辈子没体验过“自己学会一样东西”的感觉，所以永远在等。
二、两个坑，很多家长已经踩进去了
第一个坑，把自主超前学等同于补课式超前。你去辅导班，提前听老师讲一遍，知道几个公式，能套着解几个题。这不叫自主超前，这叫提前听了一遍。孩子开学后觉得我都会了，上课开始走神，真正该长的思维能力一点没长。超前学这事儿，停留在形式上的都没用，别人迟早也会学到，你只是比他早知道了几天，不是真的比他强了。
第二个坑，让孩子自己啃教材。你扔给他一本教材让他自己翻，他翻两页就烦了、怕了。只有极少数孩子有这个抽丝剥茧的能力，绝大多数孩子做不到。你让他硬啃，只会让他对自学产生恐惧——以后你再提自学他就抗拒。
三、正确的自主超前学应该怎么做？两个原则。
第一，必须个性化。每个孩子的基础、能力、接受速度都不一样。你不能拿同一本书、同一个起点去要求所有孩子。你得从他够得着的那个点开始，踩着旧知识去学新知识。起点对了，他才走得下去。
第二，必须符合人性。绝大多数孩子的自主学习，只能按照小步渐进、环环相扣的方式去实现螺旋上升。不是一步跨三个台阶，是一步一个台阶慢慢走。
很多家长觉得，孩子又不是学霸，自主超前学适合他吗？其实普通孩子反而更需要这个。因为学霸不超前也是学霸，而普通孩子想要超越自己，想要在中学以后站稳脚跟，唯一的出路就是比别人早一步建立自主学习的能力。
那具体怎么操作？每个孩子起点不同，需要的学习编排也不同。这方面，我发一篇【数学自主学习的行动路线图】，你仔细研读一遍，就会明白普通孩子怎么也能不靠老师、只靠自己，一步一步把数学超前学明白。
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