新修订统编《道德与法治》九年级上册教材解读会在立格实验举行

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盛夏逐光研思笃行

新教材解读盛会启幕立格

2026年8月15日至16日，新修订统编《道德与法治》九年级上册教材解读会在成都市双流区立格实验学校隆重举行。本次活动由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学基础教育研究院主办，《中学政治教学参考》编辑部、成都市双流区立格实验学校承办。来自全国各地的道德与法治学科教研员、骨干教师代表齐聚立格，活动同步开通线上直播，共襄这场新教材解读的学术盛会。

2026年秋季开学，依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》编写的统编《道德与法治》九年级上册教材将正式启用。本次解读会旨在通过邀请教材编写专家、省市教研员、学科带头人现场指导，帮助一线教师全面理解把握九年级上册教材的修订要点、整体架构与教学实施建议，推动新教材在初中阶段完整落地、高质量实施。

本次活动有幸邀请到教材编写专家秦书珩、闫绍杰，《中学政治教学参考》主编黄建炜，四川省初中道德与法治教研员袁徐铭，四川省成都市初中道德与法治教研员肖燕，四川省第五批揭榜挂帅夏子辉名师工作室领衔人夏子辉，四川省成都市双流区名师工作室领衔人廖洪森，成都市双流区教育局普教科科长王晓玉，成都市双流区初中道德与法治教研员汤锡莲等全国省市区专家，齐聚一堂，共同为本次道法新教材教学解读会把脉定向、赋能增效。

开幕式上，成都市双流区立格实验学校校长龙清明致欢迎辞，对各位领导、专家和全体参训老师的到来表示热烈欢迎。龙校长向来自全国各地和线上的同仁们分享了学校以学生发展为本的办学理念，以及多年来在课程改革、思政教育等领域的探索与成果。

成都市双流区教育局普教科科长王晓玉讲话，对双流区思政教育工作提出殷切期望。

四川省初中道德与法治教研员袁徐铭作专业指导，强调新教材落地实施的重要意义。

《中学政治教学参考》主编黄建炜分享了思政教研前沿思考，为本次活动指明方向。

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专家领航明方向

单元深耕促落地

8月15日上午

第一单元深度解读与教学示范

开幕式后，活动正式进入核心学术报告阶段。本次培训采用教材解读—整体设计—课堂说课三位一体的研修模式，每个单元均由教材编写专家顶层解读、名优教师整体设计示范、一线教师课堂说课展示，层层递进、务实深刻。

上午第一场，新版九年级上册《道德与法治》教材核心编写者、上海市闵行区教育学院秦书珩老师作九上第一单元教材深度解读。秦老师从教材修订的底层逻辑入手，系统梳理了第一单元的素养目标、教学重点和教学误区，为参训教师新学期精准教学筑牢了根基。

读懂教材是基础，用好教材是关键。四川省南充市初中道德与法治教研员李浩宇老师带来《坚持党的全面领导》试教报告。李老师结合一线教学实际，从单元整体教学设计的视角，分享了第一单元的课堂实施路径，既有理论高度，更有课堂实操，非常贴合一线教师的备课需求。

随后，来自南充市第五中学校的鲜静老师进行了九年级上册第一课第二框《弘扬伟大建党精神》说课展示。鲜老师以具体课时为切入点，完整呈现了从教学目标设定到教学活动设计的全流程思路，为参训教师的日常备课提供了可借鉴的优质范本。

8月15日下午

第二单元系统梳理与课堂重构

下午场，秦书珩老师继续为大家深度解读九年级上册第二单元教材内容。秦老师细致全面地梳理了第二单元的知识体系、素养进阶与教学重难点，让参训教师对第二单元有了全方位、深层次的理解。

教材解读明方向，单元设计助落地。成都市双流区初中道德与法治教研员汤锡莲老师带来第二单元《进入新时代》单元整体设计解读。汤老师结合双流区初中道德与法治青年教师研修共同体的实践成果，以项目式学习为核心理念，完整呈现了整个单元的教学设计框架，为第二单元的整体备课、课堂重构、素养落地提供了优质范本。

来自成都双流立格实验学校的张颖晨老师代表学校道德与法治教研组，进行了第二单元第六课《中国腾飞谱新篇》说课展示。本课凝聚了教研组集体教研的智慧与心血，将立格新课堂理念与健全人格培育目标自然融入教学环节，生动呈现了大单元视域下的课堂实施思路，其扎实的教学设计和鲜明的立格课堂样态得到了与会专家、老师们的高度认可，是立格实验学校集体教研成果的一次精彩展示。

8月16日上午

第三单元逻辑拆解与实践创新

第二天的研修聚焦第三、四单元，完整吃透整套九年级上册新教材。上午第一场，新版九年级上册《道德与法治》核心作者、人民教育出版社闫绍杰老师以《从擘画蓝图到高质量发展——九年级上册第三单元内容逻辑与教材使用建议》为题，深度拆解了第三单元的编写逻辑、素养目标与教学重难点，为参训教师理清了第三单元的知识脉络与修订要点，帮助大家精准把握教学尺度。

成都市教育科学研究院道德与法治教研员肖燕老师带来《系统观念统领下的单元整体设计——以九年级上册第三单元<奋进新征程>单元设计为例》专题分享。肖老师结合一线命题与课堂实际，用真实试教案例帮助参训教师规避教学误区，可操作性极强。

锦江区骨干教师曾佳老师进行了第三单元第七课课程设计说明，以《幸福圈出来——从R29一刻钟社区生活圈看中国式现代化》为主题，完整呈现了单元课堂实施思路，将宏大的中国式现代化主题转化为学生可感知、可参与的社区生活情境，为日常备课提供了创新范本。

8月16日下午

第四单元体系建构与成果汇报

下午场，闫绍杰老师继续以《凝聚团结伟力 共圆伟大梦想——九年级上册第四单元内容逻辑与教材使用建议》为题，完整梳理了第四单元法治板块内容，清晰梳理了单元之间的逻辑衔接，打通了全册教材的育人主线。

四川省成都艺体中学蔡敏老师带来《学业质量标准导向下的单元整体设计——以九年级上册第四单元<共圆中国梦>为例》试教报告。蔡老师结合初高一体化视角，分享了贴合学情的课堂实施策略，为全册课堂落地提供了优秀参考。

成都金苹果锦城第一中学刘杰老师进行了第四单元第九课第一框《铸牢中华民族共同体意识》课时学习设计说课，以《符号里的中国——铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设》为主题，带来了完整、创新的单元教学设计，充分展现了一线教师对新教材的深度思考与实践智慧。

为期两天的专题分享全部结束后，《中学政治教学参考》主编黄建炜作大会总结讲话。黄主编高屋建瓴地梳理了本次培训的核心价值，充分肯定了两天研修的丰硕成果，并对本次活动的承办方立格实验学校给予高度赞赏，还高度评价学校以学生发展为本的办学理念以及在立格新课堂、健全人格培育等方面取得的突出成效，同时为参训教师后续用好新教材、深耕思政课堂指明了长远方向。

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研思不辍步履不停

立格思政再启新程

本次新修订统编《道德与法治》九年级上册教材解读会是一次思想碰撞的盛会，更是一次凝聚思政教育改革核心力量的有效集结。作为承办单位，成都市双流区立格实验学校长期深耕思政课建设，在健全人格培育、大单元教学、项目式学习等方面取得了丰硕成果。后续，学校将以此次活动为契机，持续推进会议成果向教育教学实效转化，带领全体道德与法治教师深耕新教材、践行新课标，为初中道德与法治教育高质量发展贡献立格力量。