湖北
近日，周银友、苏立源、谢育华、项玉凤、高北松、杜寿考、陈小平、杜童林、黄小芬、卓晓、卓洪奎等十余名原瑞安民办教师，反映一桩跨越数十年的历史遗留问题，希望相关部门重新核查事实，积极回应他们的合理诉求。
据当事人讲述，他们均为拥有省编制的正式民办教师。当事人称，在1982年民办教师整顿工作开展期间，众人遭到辞退。1983年相关纠编政策出台，大家本希望重返教师队伍，却遇到阻碍。当事人表示，浙江省教育厅认可他们在编民办教师身份。
矛盾在1996年民办教师转正阶段进一步凸显。当事人反映，当年瑞安市教育局部分原负责人联合片区相关人员，存在伪造档案、弄虚作假等行为，多名不符合条件人员占用民办教师转正名额进入公办教师队伍，当事人认为原本属于他们的转正机会、相关薪酬待遇被他人侵占。
当事人介绍，2002年4月，瑞安市纪委针对该事项立案调查。据当事人描述，调查结果显示，当年违规完成民办教师转正的99人当中，86人从未从事教学工作，不具备民办教师身份，13人为文盲，另有24人存在档案涂改情况。当事人回忆，案件研讨会议上，当地纪委负责人曾表态坚持实事求是、有错必纠，承诺推进问题化解。
遗憾的是，二十多年以来，当事人持续多次向上反映、实名举报，但他们表示相关历史遗留问题始终未能得到彻底解决。当事人认为当年民办教师转正相关乱象没有全面清理，自身遭遇的历史问题没有得到妥善处理。
当事人提出诉求：恳请上级督查部门重新介入调查当年瑞安市教育局民办教师转正相关历史问题；重新核查当年历史问题，妥善化解诉求；按照小学高级教师标准补发对应工资福利，落实小学高级教师对应的退休薪资与各项待遇。
当事人称，目前留存相关书面材料与线索，愿意全力配合职能部门开展核查工作。这群年迈的老教育工作者期盼主管部门重视大家的合理诉求，结合历史政策与现有证据协调处置，拿出可行解决方案，维护老一辈基层教育从业者的合法权益。
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