湖北
（通讯员 谭敏 报道 陈航 摄影）为激发乡村小学生科学探索兴趣，普及基础流体力学知识，感受生活中的物理奥秘，7月22日，武昌理工学院健康与护理学院青韵守护志愿服务队走进孝感市孝昌县花西乡中心小学暑期课堂，在暑期“爱心托管班”的支持与指导下，开展以“小实验大智慧——开启‘伯努利’探索之旅”为主题的趣味物理趣味课，带领孩子们在动手实验中解锁空气蕴藏的科学魔法。
课堂上，志愿者以趣味问题“空气里藏着什么魔法？”开启本次科学探索，迅速抓住同学们的好奇心。很多孩子表示平时只见过风吹动纸张，却从未思考现象背后的原理。授课志愿者借助通俗易懂的语言，将看不见的气流形象化，引入伯努利原理：流体流动速度越快，内部压强越小，用小学生易于理解的表述拆解抽象物理概念，搭配生动案例，降低理解门槛。
课堂融入多项动手实验，以沉浸式互动体验揭开物理奥秘。在“跳远的乒乓球”实验中，同学们借助吸管向乒乓球上方吹气，亲眼见证乒乓球被气流托举；“分得开or分不开”互动游戏里，大家两两配合开展吹乒乓球挑战赛，在游戏中直观感受气流压强变化；结合高铁站候车场景，志愿者讲解“为什么候车要站在安全线以外”，把科学知识和日常安全常识紧密结合，让孩子们明白物理原理就在身边。
实验实操环节，同学们踊跃动手，轮流体验各项小实验，仔细观察现象、积极分享自己的发现。志愿者观察指导，及时解答疑问，纠正操作误区，引导大家主动思考实验背后蕴藏的相同规律。不少同学互相交流实验感受，热烈讨论气流与压力之间的联系。
课程尾声，同学们纷纷分享学习收获。大家不仅弄懂了伯努利原理，还主动列举生活中类似现象，纷纷表示回家之后想要动手复刻小实验，和家人分享学到的科学知识。全体学生共同倡议，善于观察生活现象，保持好奇心，主动探索身边的科学。
课后，志愿服务队成员吴雨萱接受采访谈到：“乡村孩子拥有强烈的求知欲，但接触趣味科学实验的机会较少。我们希望通过简单易操作的小实验，把抽象的物理知识变得生动直观，在孩子们心中种下热爱科学、乐于探索的种子，鼓励大家勤观察、多思考，用科学眼光认识世界。”（完）
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