山东
这两年，关于“老师正常管学生反被投诉”的事，隔三差五就能在热搜上看到。
认真教书的老师，因为严格管理、按规矩行事，被个别家长反复纠缠，甚至恶意诬告，已经不是什么新鲜事。
原本应该齐心协力的家校共育，慢慢变了味；本该受尊重的讲台，也变得越来越沉重。
还好，最近几家权威官媒接连发声，态度明确：整治家校之间的歪风，抵制恶意投诉，给一线教师撑腰。
眼下有个挺扎心的现象——敢管学生的老师，往往一身麻烦；不管不问的，反倒安安全全。批评违纪、整顿班风、抓学业，这些本是老师的分内事，可只要不合个别家长的意，就被扣上“态度差”“打压孩子”的帽子。最近就有几个典型例子：复旦的沈教授因为客观区分校园打闹和霸凌，说了几句专业大实话，结果被家长连续投诉了两个月。还有年轻老师拒绝不合理的调座要求，遭长期辱骂和投诉；班主任公平处理学生矛盾，反被家长抱团追责。更让人心寒的是，不少学校一遇到投诉，习惯性息事宁人，不问是非，先让老师受委屈。到头来，认真干活的受气，无理取闹的占便宜。
其实道理并不复杂：老师严管是尽责，不是刁难；老师较真是在乎，不是刻薄。没有哪个负责任的老师会故意为难学生。可一旦正常管教成了风险，认真教学要付出代价，往后真心管孩子的人只会越来越少。如果所有老师都选择躺平，课堂散漫，纪律没人抓，错误没人纠正，表面上一团和气，最后吃亏的还是普通家庭的孩子。教育最大的悲哀，不是老师不够温柔，而是良师寒了心，歪风邪气却理直气壮。
好在乱象终于被正视。几家官媒强势发声，明确指出：部分家长的无理缠访、过度维权、恶意投诉，已经严重干扰教学秩序，破坏家校信任。表态清晰有力——教师正常管教不是过错，依规育人是本职担当；坚决打击恶意投诉，杜绝“谁闹谁有理”的歪逻辑。这番发声，给了无数受委屈的一线老师一颗定心丸，也给跑偏的教育风气狠狠纠了一把偏。教育不能没有温度，更不能没有底线。尊师才能重教，护师方能兴教。
让人欣慰的是，随着舆论转向，越来越多的人开始理解老师的不易，抵制无理维权，声援一线教师。尊师重教，重新成了主流共识。肆意抹黑、恶意投诉的风气在收敛，包容理解、彼此尊重的家校氛围慢慢回归。老师和家长本就不是天生的对手，而是守护孩子成长的同行人。希望以后，少一些无端猜忌，多一些相互理解；少一些恶意投诉，多一些彼此包容。让坚守初心的老师不再寒心，让认真从教的教育不再卑微。
愿每位老师都能敢管、愿管、放心管，堂堂正正教书，安安心心育人。
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