来源:市场资讯
(来源:张湧说财经)
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伙伴们,大家好。
7月4日,懂王宣布推出一项全新的儿童投资账户计划:
这个账户主要面向18岁以下的青少年,政府会为2025-2028年出生的儿童,一次性发放1000美元,作为孩子的第一笔投资本金;
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这笔钱不能随意取用,只能投向漂亮国的宽基指数基金,比如纳斯达克ETF、标普500ETF、道琼斯指数ETF等。
除此之外,父母每年还可以继续往账户里存钱,每年最高5000美元;
不仅如此,企业也可以给员工子女的账户追加资金,一些大型企业比如戴尔、高英特尔等都表示愿意为员工子女捐赠资金或者股票。
例如戴尔宣布参与儿童投资账户计划后,当天戴尔股价明显上涨。
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坦白说,懂王这一步棋很巧妙,因为他改变了福利政策的逻辑。
其实之前的总统也做过类似的事情,基本都是直接发钱,这种方式能缓解短期压力,但不可持续,这无法从根本上提升一个人的生存能力。
但是如果一个孩子从出生开始有一笔本金,每年有资金持续投入,再叠加父母的追加投资,经过十几年复利增长,到18岁的时候,这个账户可能已经积累了几千美元了;
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孩子成年后就可以拿着这笔钱作为启动资金:上大学、创业或者继续投资,在这个过程中,孩子也会逐渐理解企业发展和自己账户金额之间的关系,理解赚钱的逻辑;
同时还可以培养孩子的长线思维,因为这笔钱在孩子18岁之前拿不出来,18岁时只能取一部分,25岁时可以用于教育、创业,30岁以后才能完全自由支配。
另外一方面也让家长和捐赠企业形成一种意识:
要真正去培养我们的下一代,培养也不是简单地把钱捐过来,然后搞几个教育项目;
而是实打实地让这些孩子意识到,自己的资金和未来能够和国家的股市挂钩。
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我们常说,孩子是祖国未来的希望,懂王可能认为未来的希望就在龙头企业,如果它们发展得好,未来就有希望。
所以从这个角度来看,这是一件非常聪明的事情。
一方面,能够带动一波资金流向企业,原本这笔钱是从联邦政府流出去,进入每一个小朋友的账户,再通过这些账户,逐渐流向资本市场。
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这笔资金不能直接用于消费,而是培养下一代对于资本市场的认知:
让更多家庭意识到,未来财富增长不仅仅依靠工资收入,也可以通过投资优质企业、分享经济发展的红利。
当然,这背后还有一个非常重要的基础,就是人家的资本市场确实是一个长牛市场,它不是像我们动不动一下冲到6000点,然后又跌回2000点,投资者很难形成长期信心。
如果我们真的给每一个孩子开一个账户,然后规定这个账户只能买沪深300ETF,或者上证指数ETF、创业板ETF,可能家长不会愿意。
其实在实体产业领域,我们已经可以和世界先进水平去竞争,甚至很多领域已经做到不相上下。
但是一个国家真正的竞争力,不仅体现在产业制造能力上;
也体现在能不能通过一个成熟的资本市场,把居民财富、企业发展和国家未来真正连接起来。
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另一方面,很多人说现在消费起不来,是因为老百姓手里的钱还不够多。
其实,懂王这次确实给我们演示了什么叫投资于人:
钱最终是孩子的,但是这些钱又通过资本市场,直接进入优质企业,进入未来能够创造价值的产业里面,这才叫投资于人。
这也意味着,大国博弈里只在科技层面跟别人竞争还不够,还要在政策层面发力上去较量。
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比如这几年推出的“以旧换新”,因为手机、家电、汽车这些东西都是大额消费品,补贴几百块、一千块,但消费者自己还是要承担剩下的90%。
对于普通家庭来说,“以旧换新”只是把本来明年换手机,提前到今年换,本来明年换汽车,现在提前一点换。
但是今年换完以后,明年就不会再换了,所以这种政策短期能够刺激一下需求,但是持续效果会越来越弱。
其实最近韩国的一些做法,也值得关注。
韩国计划在南部地区建设新的芯片产业基地,把过去人口过度集中在首尔都市圈的问题,这本质上是通过产业建设带动区域发展。
当一个国家出现一些超级企业、超级产业以后,通过基础设施建设、产业布局、税收转移支付,让这些财富慢慢转化为全民收益。
我们现在也强调产业升级和科技发展,但最后还是更偏向于和GDP增长相关、和科技发展相关的领域;
而真正和普通人的生活、家庭、下一代成长直接相关的投入,相对来说还需要进一步加强。
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当然真正的投资于人,不只是国家层面的事情,家庭也需要努力。
很多中国家庭,其实特别忌讳跟孩子谈钱,总觉得孩子一谈钱,就变得功利。
但是我就会提前培养儿子的财商意识:
三五岁的时候,先让他认识钱:钱从哪里来?挣钱有哪些渠道?钱怎么花?钱为什么有价值?这个阶段最重要的是建立认知。
到10岁的时候,我已经开始带着他去看企业、看行业、看基本面,慢慢理解一家企业为什么值钱,为什么能够长期创造价值。
再到12岁以后,我觉得可以给孩子开一个投资账户,比如压岁钱、零花钱,都可以放到这个账户里面,由家长去引导他做一些长期投资,重点不是赚多少钱,而是让他真正理解复利。
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尤其是挣钱这一环节,我觉得特别重要。
不是为了告诉孩子父母挣钱有多辛苦,而是要让他理解,钱来自价值交换,只有创造价值,才能获得收入。
我觉得,这样一步一步培养出来的财富观,比单纯教孩子怎么赚钱更重要。
其实西方国家很早就在做儿童财商教育,它们有专门的网站,把金钱知识做成游戏和故事,让孩子在玩的过程中理解金钱、理解价值、理解投资。
相比之下,我们也有一些学校尝试过,但一直没有真正普及。
因为现在孩子要学的东西太多了,语数外已经够卷了,各种兴趣班、竞赛班排得满满当当,财商教育就被边缘化了。
所以在我跟儿子谈学习,不怎么谈分数,只会不断告诉他:
学习是为了提升自己的价值,未来就是拿自己的价值去和别人交换收入。
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