陕西
高考录取看的是高考分数，但英联邦国家的大学录取，看的是另外一样东西——高中三年平均成绩。
这个区别，决定了同一群学生，在两种评价体系中，差距巨大。很多高考380分的孩子，高中三年的平时成绩其实并不差，但高考发挥失常，分数被压低了。而英联邦留学正好可以绕开“一考定终身”的局限。
一、高中平时成绩和高考成绩，哪个更能反映孩子的真实水平
高考只有一次机会，临场发挥、心理状态、题目难度都会影响结果。有些孩子平时成绩不错，高考却发挥失常；有些孩子偏科严重，总分被拖了后腿。而高中三年平均成绩，反映的是学生长期的学习态度和学业表现，更稳定、更全面。
英联邦国家的大学认可高中三年平均成绩，这给了那些平时成绩不错但高考发挥失常的学生第二次机会。以马来西亚理工大学为例，学生需要提供高中三年平均成绩（通常要求75-85分）加雅思成绩，不需要提供高考分数。
二、高一到高三的成绩单，在申请中的实际作用
在申请英联邦本科时，高中成绩单是核心材料之一。大多数院校要求平均分在75-85分之间。如果高中平时成绩不太理想，可以通过雅思高分来弥补。雅思成绩越高，对平时成绩的要求可以适当放宽。如果平时成绩比较好，雅思的要求也可以相应降低。
很多家长没有意识到，孩子高中三年每一次考试的成绩，都可能成为未来升学的重要依据。
三、不同分数段对应的升学路径
高中平时成绩不同，可行的升学路径也不同。平时成绩在85分以上的学生，可以直接申请英联邦本科直录，雅思要求6.0-6.5分。平时成绩在75-85分之间的学生，可以申请预科或国际大一课程，雅思要求5.5分。平时成绩在75分以下的学生，仍然可以通过预科路径申请，但需要更长的语言准备时间。
四、高中成绩单是留学申请中的关键材料
高中三年的成绩单，是留学申请中被低估的资产。很多家长在高考出分后才开始考虑留学，第一反应是“来不及了”。但实际上，留学申请的核心材料并不复杂，关键是要提前准备。高中三年成绩单、毕业证、个人陈述等材料可以提前整理好，语言成绩在5个月之内可以达标。现在开始准备，完全来得及。
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