北京
中国通讯社重庆讯（记者 刘百川 通讯员 罗洪宇）为深入落实立德树人根本任务，全面推进新时代中小学劳动教育落地见效，构建家校社一体化协同育人新格局，2026年7月7日上午，重庆市石柱县双庆小学携手石柱县武陵山研究院，组织学生走进辣椒种植田间，开设沉浸式农耕实践课堂，以“石柱红”辣椒管护、采摘实操为载体，上好一堂接地气、有温度的劳动教育实践课。
劳动现场，石柱县武陵山研究院技术负责人谭杨国化身田间讲师，面向学生细致讲授辣椒成熟辨别要点、标准化采摘规范，着重提醒学生采摘过程轻拿轻放，避免磕碰果实、损伤辣椒秧苗，用专业农技知识为本次实践活动筑牢基础。
在学校带队教师与陪同家长的共同引导下，学生们有序列队步入辣椒种植园。满目鲜红的辣椒挂满枝头，孩子们穿梭在翠绿植株间，仔细挑选成熟果实，轻柔完成采摘，将收获的辣椒规整码放至收纳筐。活动中大家分工明确、互帮互助，弯腰俯身穿梭大棚辛勤劳作，完整体验从田间管护到果实采收的农耕流程。烈日下的亲身劳作，让孩子们真切感知农耕不易，也在满满一筐鲜红辣椒中收获丰收独有的喜悦。
劳动育人，知行合一。本次田间实践紧扣“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”劳动教育总要求，打破传统教室边界，引导学生走出书本、亲近乡土自然。户外劳作有效舒缓学生课业压力，在亲手实操中习得农耕实用技能，潜移默化养成常态化劳动习惯，增强团队协作能力。
从辨认作物到亲手采收，学生切身读懂粮食果蔬来之不易，牢固树立珍惜粮食、尊重劳动、敬畏劳动者的价值观念，磨砺吃苦耐劳、踏实肯干的优良品质。此次校地联动劳动实践，进一步丰富、完善学校劳动教育课程体系，打通学校、家庭、社会协同育人通道，推动劳动教育常态化、特色化开展，助力青少年德智体美劳全面发展，切实发挥家校社联动育人合力，为培育担当民族复兴大任的时代新人夯实成长根基。
值班总编 保积来 责任编辑 慕 川
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