从跟跑到领跑：新津为明学校专家型校长何刚的七年“逆袭”答卷

在成都，一所学校的名字正被越来越多家长和教育同行频繁提及——成都新津为明学校。从2019年前的“默默无闻”，到如今“现象级名校”的标签加身，这所学校的蜕变，与一个名字紧紧绑定：何刚。

深耕教坛近四十载，这位被业界称为“清北校长”的教育实干家，用七年时间为新津为明写下了一部“逆袭史”：一本率翻三番、清北录取不断突破、家长满意率近100%……

而这一切的背后，是一位专家型校长对教育本质的坚守，对改革创新的执着。

1.四十年深耕：从“南充火种”到“东辰传奇”的底气

何刚的教育履历，本身就是一部“硬核成长史”。

1986年，从师大毕业的他回到家乡，在南部中学开启教学生涯。第一年即担任高三毕业班工作，所教生物学科便斩获全县第一；第三年成为县生物学科带头人；第五年任南充市生物教学秘书长。这个身高一米八的“南中二少”之一，用“永远+1”的超越精神（永远不满意、永远不满足、永远不踏实），在三尺讲台上跑出了“加速度”。1999年，何刚调任南部三中副校长。彼时的三中濒临关门，全校仅600名学生。他带领团队抓校风、提质量，4年内让学校规模激增至3300人，完成人生第一次“创业突围”。

2003年，他在考察绵阳东辰国际学校时被其办学理念震撼，一句“若招聘，我必来”，让他的人生轨迹转向绵阳。2004年，39岁的何刚以面试成绩第一的成绩入职东辰，从一线教师做起，历任教学处主任、高中部校长、学校副校长。主政东辰高中期间，他将一本率从不足50%提升至91%，“985率”达42%；清北人数从每年个位数增至30余人，培养出5名省市高考状元；学校跻身“中国顶级高中五十强”“四川高中前三强”“四川省一级示范性普通高中”。这段“二次创业”的辉煌，为他日后执掌新津为明埋下了强大的“改革基因”。

2.破局2019：一场“潜伏”后的系统性重构

2019年1月，何刚做出一个令业界意外的决定：离开绵阳东辰，加盟当时尚显薄弱的成都新津为明学校。“我来，是为办一所好学校。”履新前，他曾三次“潜伏”进校园，以家长身份询问教师痛点，用专业问题“震住”老教师：“管理冗余、目标模糊、师资松散——这些问题必须解决！”上任后，他开出“三剂药方”：

路径重构：明确“优师-优生-优质-优品”发展逻辑，从成绵名校引进40余位清北名师及优秀管理干部，打造“狼性+虎气”教师精神高地——“虎气”是敢做王者、逢冠必夺；“狼性”是不屈不挠、群体奋斗。

目标锚定：提出“高升学+高素质”双高目标，既抓“学本思维四度课堂”（高度、宽度、深度、效度结合）和“三清个辅”（堂清、日清、周清），又开足四五十门特色选修课（游泳、高尔夫、射击、攀岩、编程等），实施艺体“1+2工程”（1项艺术特长+2项体育技能），让学生“能说会道、能歌善舞、能学会创、能处会交”。

党建铸魂：将党建作为“红色引擎”，构建“五个一”质量标准，传承红色教育，打造“党史教育基地”，获评成都市“党员示范团队”，让校园成为“精神特区”。

3.“双高”育人：让每个孩子都找到“成长坐标”

在新津为明，“高升学”不是终点，“高发展”才是终极追求。

何刚提出“三个代表”办学观：代表先进文化方向（立德树人）、代表先进教育生产力（内涵提质）、代表家长核心利益（实现学生“三高”——高升学、高素质、高发展）。

为此，学校为每个学生定制“成长方案”：拔尖生进“清北强基班”，由清北名师一对一指导；特长生走“艺术+体育+科创”多元升学路；基础薄弱生享“双导师制”（学术+生涯导师）精准帮扶。

数据见证“逆袭”：2019年至今，高考一本率从10左右%跃升至80%，本科率稳定在97.5%；2020年徐琨杭以698分摘得新津理科桂冠，被北大录取；2021年高邓泽君、赵伟城分别以700+分考入清华、北大；2022年马里洗通过清华专项计划录取；2024年任佳庆被北京大学录取；2026年黄奕之被清华大学提前锁定……学校已陆续向清华、北大输送6名学子，C9和双一流名校录取超百人。初中部连续包揽新津区统考前三名，小学部调考成绩跃居区域前列。

4.文化赋能：从“惊诧”到“追随”的口碑裂变

教育的温度，藏在细节里。何刚坚持“让学生站在校园中央”：教学楼滚动屏每日播放学生生日祝福，食堂备生日面、生日蛋糕；双语课前三分钟演讲、学科课前展示、班级交流课等，确保每学期每个学生都有几十次上台机会；年度学生节（理财节、艺术节）成为“文化名片”——2021年晚会致敬建党百年，获清华、复旦等高校专家点赞；2022年晚会直播观看量近13万，受到各界人士好评，世界冠军冯喆盛赞“这是学校精气神的集中亮相”。

这些“软文化”与“硬成绩”共振，让家长从“质疑”变“信赖”：2019年在校生1800人，2022年增至近4000人，校外教师子女、校长子女、大学教授子女纷至沓来；家长满意率连续多年达99.9%，新津本地尖子生不再“往成都跑”，反而吸引“5+2”区域家庭跨区就读。

2022年，《中国教育报》以《高擎创新旗帜，发展为了明天》为题，用三分之一版面报道学校改革经验。

5.未来已来：从“巴蜀名校”到“民办标杆”的征程

如今的新津为明，已成为29所高校的“优质生源基地”（含清华、中科大等），获评“成都市进步最快学校”“成都市高中质量优秀学校”“成都市优质学校”“四川省民办教育先进集体”。何刚也多次评为“中国民办教育优秀校长”，两度评为“中国好校长”。

但何刚的脚步从未停歇：“我们的目标是小初高全面领跑新津，建成巴蜀名校。”

从南充的“火种”到东辰的“传奇”，再到为明的“突围”，何刚始终坚信：“只要凝心聚力，守正创新，不懈奋斗，办名校、办好学校的目标就一定会实现。”

他用四十年实践证明：所谓“名校”，不过是一群有情怀的人，做了一件有温度的事——让每个孩子“向上（目标高远）、向学（热爱学习）、向前（勇往直前）”，最终收获“高升学、高素质、高发展”的幸福人生。

这，就是专家型校长的让学校“逆袭”的密码，也是中国民办教育高质量发展的生动注脚。