河南
评论员 李长需
感恩母校也可以明码标价？
据大皖新闻，日前，浙江育英职业技术学院毕业生反映称，学校以“真情回馈母校”的名义，让毕业生交3块钱，还计划直接从班费里统一扣除。6月17日，校方回应称，学校方面未收取这笔费用，此事已解决。当地教育部门表示，已跟进处理。
还没离开母校，就让“真情回馈”了，并且还明码标价。说实话，3元钱谁都掏得起，但这个钱让人掏得不舒服。还没正式告别校园，就强制花钱让人感恩，这学校是活不起了吗？
不能否认，学校开展感恩教育本身并没有问题。大学不光要教学生专业知识，也要教会学生懂得感恩。但感恩从来都不能一刀切，更不能明码标价。每个人的处境不一样，表达感恩的方式自然千差万别，感恩也不能用金钱来衡量，其核心是自愿走心。一旦给感恩定下固定价格，这份发自内心的情意，也就变成了硬性摊派。
更让人诟病的是，感恩收费很随意。从最初的15元，降到了3元，想改就改，足以说明这并非校方的统一安排，更可能是辅导员的自我表演。整个过程，没有征求过学生的意见，就直接在群里下发通知，还要动用班费。看着没几个钱，但实际上是把自愿感恩，变成了全班不得不参与的集体摊派。
放在班级群这个特殊场景里，这场收费自带无形的道德压力。马上毕业了，毕业证办理、档案转接、离校手续都要对接辅导员，即便心理一百个不愿意，有多少人敢说半个不字？即便事后辅导员补充说明，费用可以不交，也能全额退款，看似给了学生选择权，但前期的收费通知已经发出，已经无形中给学生套上了枷锁：不交这3块钱，就是不懂感恩，就是忘本负义。
站在毕业生的角度来说，本就身处过渡期，没有稳定收入，求职、租房都需要开支，经济压力不小。毕业本应是一场温暖的告别，母校理应送上祝福与包容，给学生留下美好的青春回忆。而突如其来的回馈收费，哪怕金额再小，也会让学生心生芥蒂，冲淡毕业的不舍，一点点消耗掉对母校原本的好感。
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相比私自收费这件事，校方避重就轻的回应更让人失望。舆论发酵之后，校方只是简单撇清关系，表明学校没有组织收费。但对于大众最关心的核心问题，校方全程回避：辅导员为何敢私自发起收费？相关责任人是否会被追责？校方只想快速平息舆论，却不愿直面自身管理短板，整改态度十分敷衍。
这场小小的风波，究其原因，还是感恩教育彻底跑偏了，校园管理的边界也失守了。老师的职责是引导学生发自内心的心怀感恩，而不是利用自身管理权限，用金钱绑架学生的情感，靠行政要求倒逼学生表达心意。本该温暖走心的感恩教育，最后沦为生硬收费，完全本末倒置。
一所大学留给学生长久的归属感，从来不是靠一次次小额捐款堆砌而成。真正让学生铭记母校的，是用心的教学、贴心的校园服务和平等尊重的师生相处，而非毕业前一刀切的收费任务。把感恩明码标价，看似收获了微薄钱款，实则寒了学子的心，彻底违背了感恩教育的初衷，也换不来真心回馈。
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