6月7日,高考作文题目出来,认真审题后,在我脑海中浮现出来的一个词语“自由”,拿着手机,坐在椅子上,静静的点上一支烟,深深的陷入沉思。
心血来潮,写了一篇小短文,小作文,站在高中生的视角,来看待自由这个词的定义。
匈牙利诗人曾写过一首诗,在我中学时候读过,“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”,当时对自由的认识,不想被束缚,被约束,并未理解到这首诗的真正含义,然而今天再去看这首诗的注解,(这里的自由不仅指个人的行动独立,更主要是指民族的独立与解放,是裴多菲对祖国和人民深厚热爱的体现),才知道,他是一个多么伟大的人。
许多人认为,自由是肉体上的行为,我不认为他很肤浅,因为自由的意义实在是太重要了。
许多人认为,自由是心灵上的洒脱,我不认为他很狭隘,因为自由的意义实在是太重要了。
小时候,我总是渴望着快快长大,这样就不会被束缚,不用被约束,不用被要求,可以买自己想要的东西,可以自己安排自己的时间。
这种自由是被束缚所定义。每个人都经历过这样的心理变化,它就像含苞待放的花朵,就像即将破壳而出的生命,就像埋在土里的春笋,大人们知道,他一定会成长,但也会被束缚。
长大以后,上了高中,离开了家,住进到学校里,属于我的真正自由开始了。
头一回在网吧里过夜,盯着电脑屏幕一整夜,头上挂着耳麦,仿佛世界只属于我一个人,沉浸在游戏的世界里。回到宿舍里,从早上睡到了傍晚,却感觉不到轻松,反而略带一些疲惫,穿着拖鞋走在操场上。
看着篮球场上奔跑着的同学,眼睛紧盯着传来传去的篮球,一会儿高高跳起,一会儿张开双臂,一会儿笑,一会儿又叹气,绽放出本该有的青春的样子。
此时,我重新对“自由”有了新的定义,自由不是在放任自我,而是有了更宽广的天空,追求更高的理想,去实现自我。
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”,它不是在放任身体上的洒脱,无拘无束的随意浪费生命,而是为了民族独立解放而放弃了生命,放弃了爱情。
转身,我跑回到宿舍里,换上了一双运动鞋,在操场上一圈又一圈的奔跑着,汗水从脸颊上滑落,打湿了背心,但我的脚步并没有停下。
不是在惩罚自己多么愚蠢,把青春的光阴浪费在网吧里,而是我有了重新的理解到自由的含义,过去为了摆脱父母的约束,老师的管教,想要自由。
而现在,我是在为自己的将来,有一个更好的自己而塑造自己,为了将来能够在被迫做选择题的时候,能够自由的选择A与B之间的答案。
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