安徽
为深入贯彻落实新时代学校思想政治理论课改革创新要求，充分利用徽州地区丰富的红色文化资源，推动阅读与思政教育深度融合，促进大中小学思政课一体化建设，6月11日，黄山市“品读红色徽州 铸魂时代新人”大中小学思政课一体化活动在屯溪柏树小学顺利举行。全市思政共同体成员单位、各区县教研室、市直学校及各区县大中小学思政课教师代表齐聚一堂，共同探讨跨学段思政育人新路径。
本次活动由黄山市教育科学研究院主办，旨在依托徽州本土丰厚红色资源，打通大中小学思政育人壁垒，以红色阅读为抓手，深耕本土思政教育。
课例展示：家书寄初心，薪火永相传
两节聚焦“红色家书”主题的思政课例展示拉开了本次教研活动的序幕。
黄山市屯溪柏树小学杨帆远老师执教六年级课例《家书寄初心 红色续薪火》，以一封封跨越时空的红色家书为载体，通过朗读、情景演绎、小组讨论等方式，引导学生走进革命先辈的内心世界，在字里行间感受信仰的力量与家国情怀，让红色基因在少年心中生根发芽。
黄山市新城实验学校陈媛霞老师带来七年级课例《尺素传德 家书许国》，她立足初中学生的认知特点，将家书文化与责任担当教育相结合，引导学生从家书的“尺素温情”中读懂革命先辈的家国大义，实现了情感共鸣与价值引领的有机统一。
教学点评：精准赋能，助力思政课堂提质增效
黄山学院马克思主义学院副院长吴云峰与休宁中学姚尚书老师分别对两节展示课进行了精准点评。吴院长指出，两节课程均以“红色家书”为切入点，实现了“小切口、大主题”的思政育人效果，同时强调小学与初中阶段应根据学生的年龄特点，进一步优化教学环节，推动思政教育循序渐进、螺旋上升。姚尚书老师则从课程设计、课堂互动、育人目标达成等方面提出了针对性建议，鼓励教师立足地方红色资源，打造更具徽州特色的思政好课。
经验分享：深耕本土资源，共筑一体化育人格局
在经验分享环节，来自不同学段的思政教育工作者结合自身实践，分享了推动思政课一体化建设的探索与成果。
屯溪二中思政课教师胡闻琍以《深耕徽州红色校本课程 助力大中小学思政课一体化建设》为题，介绍了学校依托徽州红色资源开发校本课程的实践经验；黟县美溪初级中学韩慧玲聚焦《深耕思政作业设计 厚植红色文化基因》，分享了如何通过创新作业形式，让红色文化教育落地生根；屯溪区思政教研员余锦萍、黄山区思政教研员王红、歙县思政教研员徐好生、徽州区南山小学副校长蒋丽红也分别从红色课堂打造、本土资源挖掘、思政课程建设等方面，交流了各自的做法和思考，还结合“导-师-制+”育人模式，分享了如何通过导师结对、家校协同、跨学段教研、双师课堂联动，将思政教育融入日常育人环节，为参会教师提供了借鉴与启发。
此次活动搭建了黄山市大中小学思政课跨学段教研交流的平台，打破了学段壁垒，推动了思政教育资源互通、教研联动。今后，黄山市将继续深挖徽州红色文化资源，持续推进大中小学思政课一体化建设，让红色基因代代相传，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。
黄璐
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
