北京
（来源：中国环境网）
转自：中国环境网
近年来，随着生态环境监管能力持续提升，各级生态环境部门购置了便携式红外气体分析仪、恶臭检测仪、油烟检测仪等一大批先进的便携式监测设备。这些装备为精准执法和快速响应提供了有力支撑。但笔者也发现，个别单位仍存在“重配备、轻应用、弱管理”的倾向。
一些便携式监测设备为何会长期“沉睡”在设备间？笔者认为，主要有以下几方面原因。首先，使用场景不足。部分单位购入设备后缺乏明确的现实应用场景驱动，日常监测仍依赖传统采样和实验室分析模式。同时，设备管理、操作、数据解读等归属不同部门，缺乏稳定的操作协调机制，导致设备使用效率不高。其次，人员能力与培训实效存在短板。培训多以厂商集中授课为主，一些监测人员未能很好地掌握设备操作方法，尤其是面对高湿度、低温、强电磁干扰等复杂工况，监测人员无从下手。此外，经济性考量与共享机制缺失也制约着设备常态化应用。部分设备运维费用过高、使用周期过短，基层单位出于成本考量不敢多用；执法和监测等不同部门之间缺乏共享平台，执法、监测、管理部门各自保存自家设备，导致设备一边“沉睡”、一边“紧缺”的结构性矛盾较为突出。
笔者认为，让便携式监测设备从“配得好”到真正“用得好”，关键在于建章立制，构建长效运行机制。
建立稳定操作团队，推动“人机契合”。每个单位应指定相对固定的操作人员，形成“AB角”互补机制，避免因人员流动导致技能断层。通过定期考核和实战演练，保持队伍熟练度。同时，可借鉴江西省“共享服务团队”模式，汇集省市两级技术骨干，在解决基层“缺仪器”问题的同时，同步缓解“缺技术、缺专家”的难题。
做实场景化培训，打通理论与实践的“最后一公里”。培训不能止于厂商授课，必须走进现场。四川省成都市新都区环境监测站组织便携式GC—MS专项培训时，采用“理论授课+案例研讨+实操演练”模式，全流程检验人员操作能力。江西省吉安市安福生态环境局通过“分组轮训、战训结合”，让执法人员反复练操作、学技能。这些做法表明，只有让培训“沾泥土”“带露珠”，才能真正提升监测人员的实战能力。
健全全生命周期管理制度，强化日常养护。制定覆盖“申购—验收—入库—领用—使用—维护—报废”各环节的管理制度，编制实用操作手册，将产品说明书与监测标准、技术规范有机融合，形成符合本机构实际的作业指导书。建立日、周、月、季度保养计划，延长设备使用寿命，降低长期运维成本。
降低高频使用的经济门槛，搭建共享平台。针对运维费用过高的问题，探索耗材分级分担机制，对常态化使用单位给予经费倾斜和考核加分，消除基层“不敢用”的顾虑。同时，建立完善设备使用登记制度，实现全程可追溯，并积极搭建仪器设备共享平台，实现跨层级、跨区域调度。江西省依托“赣政通”搭建生态环境监测仪器设备共享平台，整合61家单位、358台（套）仪器设备，实现了资源查询、在线预约、服务评价等功能，让“沉睡”的设备“流动”起来。
便携式监测设备的普及，是提升生态环境监测现代化水平的重要方向，也是贯彻落实《生态环境监测条例》、加快建立现代化生态环境监测体系的必然要求。但设备再多再先进，如果管理粗放、使用随意、培训滞后，终究难以转化为实实在在的监测效能。只有把管理的短板补上来，把人员的素养提上去，才能真正实现便携设备“拉得出、用得上、测得准、信得过”，为精准治污、科学治污、依法治污提供坚实的技术支撑。
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