北京
2026年5月23日至24日，由中国红十字基金会廖静文公益基金主办的第四届“徐悲鸿教育·中学美术教师公益培训”在湖南长沙举行。来自湖南省多地的80名高中美术教师参加了本次培训。
本次培训以“从美院到中学课堂：AI时代美育革新的经验与启示”为主题，旨在依托公益平台，推动优质美育资源下沉，帮助一线美术教师更新教学理念，共同探索人工智能时代中学美术教育的发展方向。
在为期两天的培训中，清华大学美术学院长聘教授、博士生导师邱松与中央美术学院博士、油画系教授夏理斌先后开展专题授课与课题交流。
邱松以“面向AI时代的跨学科设计基础教学研究与实践”为题，系统阐述了“大设计”教育理念，强调艺术与科学深度融合的跨学科应用。他结合清华美院学生的AI思维设计案例，生动展示了智能技术融入美术课堂的实用方法。他指出，AI并非替代设计师，而是放大设计创造力的工具；美术教师应关注未来设计竞争力的培养，致力于造就兼具艺术审美、科学逻辑与人文素养的复合型设计创新人才。
夏理斌聚焦“人工智能时代艺术教育改革面临的挑战”，深入剖析了古典具象绘画在当代艺术语境中的不可替代性。他提出，材料即绘画语言，丹培拉等失传的古典技法是激活当代具象创作的重要内核。当代绘画创作需实现传统与现代、东方审美与西方技法、写实与表现的有机融合，主张以传统技法筑牢根基，以实验创新突破桎梏，从而培养出功底扎实且具有独特个人表达的创作者。
培训期间，现场还特别设置了课堂工作坊和答疑环节，两位教授针对一线教师在备课及教学实践中遇到的具体难题，进行了细致解答。
2010年，为弘扬徐悲鸿精神，秉持“为善最乐，为国储才”的理念，廖静文先生与中国红十字基金会共同发起设立廖静文公益基金。2019年起，为帮助美术教育欠发达地区加强校内美术学科建设，提升中小学美术教师的艺术素养与教学能力，廖静文公益基金整合优质教育资源，持续开展中小学美术教师培训活动。截至目前，该项目已累计培训美术教师425名。
供稿：中国红十字基金会生命教育项目办
执行主编：张一诺
本期编辑：肖杭
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