全国首批！西安交大2项成果入选

近日，2026世界数字教育大会高等教育平行会议举行，会上发布首批高等教育智能体、首批数字教育“走出去”典型案例两项成果。西安交通大学2项案例入选！

西安交大CodeMuse灵智编程助手 入选首批高等教育智能体！西安交大“无界学堂” 入选首批数字教育“走出去”典型案例！西安交大也是 全国同时入选两项案例的七所高校之一。

近日，由教育部、浙江省人民政府共同举办的2026世界数字教育大会在杭州举行。大会高等教育平行会议以“数智领航・教创未来：构建高等教育人才培养新生态”为主题，会上发布了教育部首批高等教育智能体、首批数字教育“走出去”典型案例两项成果，集中展现我国高等教育数字化转型与国际合作的实践成效，为全球高等教育创新发展提供中国方案。

西安交大CodeMuse灵智编程助手

为推动人工智能在高等教育教学领域的创新应用，按照分批建设、梯次推进、持续优化的思路，紧扣智能助教、智能助学两大核心教学场景，聚焦基础学科、交叉学科、新兴学科与特色优势学科，教育部推出首批18项高等教育智能体。西安交通大学CodeMuse灵智编程助手入选。

“CodeMuse灵智编程助手”是由西安交大人工智能与机器人研究所、人机混合增强智能全国重点实验室与网络信息中心联合智识神工（上海）信息技术股份有限公司共同研发的高等教育智能体。

会议现场发布“CodeMuse灵智编程助手”

项目定位

“CodeMuse灵智编程助手”交互界面

项目依托大语言模型强大的理解、推理与生成能力，面向计算机程序开发场景深度设计，具备代码生成、文档生成和测试用例生成三大核心功能，旨在帮助高校师生日常学习、教学与科研中高效、规范地编写计算机程序。

核心功能

“CodeMuse灵智编程助手”技术功能示意图

多机器人协同框架

为实现高质量的智能辅助，研发团队在技术架构上进行了系统性创新，自主构建了由编码机器人、审查机器人等组成的多机器人协同框架，并深度融入专有化小模型。

每个机器人由经过领域知识定向训练的小模型驱动，将算法模板、编码规范等专业知识转化为结构化引导信号，强化底层大模型的生成准确性。该方法规避了对大模型进行高成本全参数微调，以轻量级方式实现知识注入与功能定向。

检索增强人机协作平台

为进一步实现功能闭环，团队搭建了具备短时记忆的检索增强人机协作平台。短时记忆机制使系统在多轮对话中持续捕捉指代关系，避免用户重复输入。同时通过上下文隔离与干扰过滤，保障多用户并发场景下的准确响应。

跨语言处理与多轮理解能力

CodeMuse还具备跨语言处理能力，结合多轮理解技术，即便在切换语言时也能保持对话连贯，灵活满足数字信号处理、数据结构等多样化课程与科研任务需求。

这些技术手段共同构成高效的人机协作平台，显著提升了生成结果的完整性、规范性与可用性。CodeMuse不仅是师生编程道路上的智能伙伴，更是激发创新灵感、赋能智慧科研的重要引擎。

应用成效

自2025年10月上线以来，CodeMuse受到广泛关注，近4个月总访问量超过8万次，支持Python、C++、HTML、Java等近10种语言的编程任务，成为多门课程推荐的教学辅助工具。教师可利用它快速生成分层示例代码与教学资料，学生则通过自动生成的测试用例检查程序缺陷，实现“教、学、练、测”闭环。

CodeMuse先后入选教育部第二批国家智慧教育公共服务平台“AI试验场”（全国仅4项），获得全球智能教育联盟（GAIE）首届“AI+教育”智能体创新应用大赛突破奖。

上合国家数字教育联盟数字样板间 ——西安交大“无界学堂”

为推进高水平教育对外开放，持续提升我国教育国际影响力，围绕资源走出去、活动走出去、服务走出去、标准走出去四大方向，教育部推出首批20个数字教育“走出去”典型案例，全面展现我国高校在优质课程共建、学分互认、标准输出、人文交流等领域的创新实践与丰硕成果。西安交通大学“上合国家数字教育联盟数字样板间——‘无界学堂’”入选。

“无界学堂”样板间”是西安交通大学作为上合组织大学中方校办推动“上海合作组织国家数字教育联盟”建设的重要举措之一，由教务处牵头，与国际处、国际教育学院和继续（网络）教育学院等共同组织，校内20多个学院共同参与的大规模国际教学联合授课活动。

会议现场发布“‘无界学堂’样板间”

教学模式

项目采用线上、线下或混合式“Flex（弹性）课堂”教学模式，注重“方法重于技术、组织创新重于技术创新”，采用交大首提的“SLOC”（small live online class）国际同步授课模式，强调“打破教室的玻璃墙”促进国际师生“实时交流”，实现教育国际对接。

两大板块

“无界学堂”的组织坚持“联结为先、内容为本、合作为要”。主要分为两个板块：西交·通全球（connecting the world，XJTISS）寒暑期国际学校和“双星联动”学期内学分课。

2022年至今，“大规模国际联合授课”活动共开课83门次，开设70多个不同方向的主题，累计听课人次数超过20余万次。经过正式注册、考核获得证书人数超万人。上课学生中，校外学生占比约80%，境外学生占比约70%，课程总体满意率超90%。

西交·通全球暑校：全球线上线下同步共上一堂课

双星联动（学期内）：交大学生与巴基斯坦、俄罗斯等国家学生联动上课

师生情况

授课教师队伍由全球40多个国家的院士、学术带头人等500余名中外教师组成。外籍教师主要来自牛津大学、剑桥大学及中美英德日俄等国家知名大学和研究机构，授课比例超过65%。

学生来自40多个国家的300多个大学、企业，研究所。上课学生既有大学学生，也有企业高管、大使馆工作人员等。

中外学生同堂、中外教师同授、线上线下结合、文理工医结合，授课活动以灵活的形式和较低的成本，实现了国际教学资源的互动和交流，向全球展示了西安交大、陕西省及国家的国际教育文化力量，吸引全球学生和优质师资，受到了多国大使馆及学生的一致好评。

西安交大探索教育改革新模式 构建AI+教育新形态

近年来，西安交通大学主动拥抱人工智能对高等教育带来的机遇和挑战，探索教育教学改革新模式，推行管理服务新体系，着力构建AI+教育新形态。

实施“人工智能先导计划”，开展AI+本科教学改革七大工程；构建覆盖所有学科的“1+5+7+N”的“AI+”专业体系，创办20个AI+微专业；设计“1+1+X”的AI课程体系，形成了“基础－专业－实践”体系化智课群，建设12个专业教育垂直大模型；在优势专业开设AI改革试点班，探索“问题—能力—知识”三大图谱牵引的“无界课堂”教学模式。

西安交大推进高水平教育开放 打造国际教育品牌

学校积极响应国家高水平教育对外开放战略，充分发挥中国—上海合作组织高等教育合作中心、“丝绸之路大学联盟”的平台优势，落实《西安交通大学全球发展行动计划2030》，大力推动数字教育资源与服务走向世界，着力打造具有中国特色、交大风格的国际教育品牌。

本次两项案例同时入选，标志着西安交大在AI赋能教学改革和国际教育合作两大维度上均取得重要进展。

当前，人工智能正加速重塑教育形态与治理方式，在这一进程中，高校既是技术应用的实践者，也是变革路径的探索者和引领者。西安交大将以此为契机，进一步深化“AI+”教育教学综合改革，不断探索数智时代人才培养新范式，以专业为单位进行AI+教学“全域重构”，加强大模型、智能体等人工智能技术资源在核心教学场景中的深度应用，突破传统的教学模式、教学组织方式、师生“教”与“学”定位和教学考核评价方式，同时持续拓展数字教育国际合作的深度与广度，以更加开放的姿态推动数字教育国际合作，让优质教育资源跨越山海，为构建更加开放、包容、公平、优质的全球高等教育体系贡献更多交大智慧与力量。

内容来源：西安交通大学

责任编辑：崔可嘉

值班编辑：陈怡