河南
我们这里，从五月份开始，老师们的绩效都随当月工资发了。也就是说，以后再也没有绩效工资这一说法了，老师们的工资学校不再掌握一分钱，都由当地财政按工资发给各位老师。
这样对于老师们来讲当然是皆大欢喜的，以前领导经常拿绩效考核老师们，未来领导们拿捏老师的方式好像不太多了。
第一：没有了绩效，学校将无法对老师的平时表现进行奖惩。
以前老师的绩效是由学校参与发放的，虽然每个学校的方案不一样，但绝对不会平均，学校必然会设立不同的等级，以对老师们进行奖惩。
比如老师们开会请假、迟到、旷工，都会在绩效中扣钱；比如老师的教学成绩优秀，也会在绩效中给予适当的奖励；比如六一、教师节对一些优秀教师的表彰，也会给一定的奖品等等。可以说，绩效对大多数老师来讲还是很重要的。但是这样一来，学校将失去这个权利了，领导们再也无法对老师们进行奖惩了，至少不能再拿绩效去奖惩老师们了。
第二：没有了绩效，学校的各种考核将失去实质的意义。
学校对老师们的考核是非常的多了，除了对教学成绩的考核，其他方面也非常多。
比如教学上，对老师的听课、作业、教案都有检查评比；纪律上，对老师的签到、考勤、请假也有严格的纪律要求。除此之外还有综合考评，把一个学期和一学年的各种考评综合起来，再进行考核评比。以前就是按照这些考核评比结果进行绩效的发放的，虽然有很多不合理的地方，但老师们也得接受。
如果学校不再掌握绩效，那么也意味着学校的各种考核将失去实质的意义，至少不能再和钱挂上钩。
未来能拿捏老师们的可能只有职称了。
绩效随工资发放，只能说明学校再无权力掌握老师们的钱了，但对领导们来讲，依然会有考核，因为还有职称，只要职称存在，学校总有办法让老师们服服帖帖的。
目前学校的考核虽然不能以钱的形式体现出来，但是考核结果可以作为评优表先、评选职称的主要依据。如果考核经常倒数，很可能失去评职称的机会，你的综合积分就不可能靠前。现在很多学校已经这么做了，对老师的考核并没有因为绩效而松懈，反而更加严格了。会按照各种考核给老师们发荣誉、算积分，最后决定职称的评选。
老师永远逃不过被考核的命运，不过绩效随工资发放，确实也能减少领导手中的权力，至少不能再拿老师们的钱随意去克扣了。以前老师们的绩效发放，基本都是领导最多，一线老师最少，干活的挣得还没不干活的多，以后这种情况可能不会再出现了，对于老师们来讲就是一件非常值得庆祝的事！
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