广东
很多家长以为，孩子上了初中，成绩好不好靠智商。但当了这么多年班主任，我说句实话：初中三年，决定孩子成绩的不是智商，而是下面这4个“隐形”学习习惯。看不见，但决定输赢。
第一个习惯：不懂就问
小学时不懂可以混，初中时一章没搞懂，后面全连不上。不问，就永远卡在那里。不懂就问的孩子，把不会的变成会的。不问的孩子，不懂的一直不懂，越积越多，到了初三就爆了。从今天起，鼓励孩子追着老师问。不问答案，问思路；不问解法，问为什么。脸皮厚一点，分数厚一分。一个问号，可能就是10分。
第二个习惯：定期复盘
小学知识少，不复习也能混。初中科目多、知识点密，不复盘就跟不上。不复习的孩子，学了后面忘了前面。复盘的孩子，前后串起来，形成一个网，越学越通。从今天起，每周拿出半天，不看课本，自己画知识树、讲框架。讲不出来的，就是没掌握的。复习，不是看一遍，是自己讲一遍。
第三个习惯：先复习后作业
很多孩子放学回家就写作业，写完就玩。写作业前不复习，遇到不会的题卡半天，效率低还做不对。先复习后作业的孩子，作业写得快、正确率高。从今天起，写作业前先花15分钟复习当天内容。复习完了再动笔。磨刀不误砍柴工，作业之前先复习。
第四个习惯：碎片时间利用
初中时间紧，大块时间少。会利用碎片时间的孩子，差距就是从这里拉开的。等公交时背5个单词，排队时看一篇范文，睡前过一遍当天错题。每天多出20分钟，三年就是300多个小时。从今天起，准备一个小本子，记单词、公式、古诗。随身带，随时翻。碎片时间，是最公平的差距。你用不用，它都在那里。你用了，就赢了。
初中三年，决定孩子成绩的不是智商，而是这4个“隐形”学习习惯。不懂就问——把不会的变会；定期复盘——把零散的串成网；先复习后作业——效率高；碎片时间利用——赢在积累。这些习惯，看不见，但决定输赢。如果你家孩子也有这些习惯，哪怕现在成绩不突出，也别焦虑。他是“潜力股”，中考会发力。如果你家孩子没有，现在培养还来得及。从今天起，抓这4个习惯。习惯抓好了，成绩自然来。你家孩子有几个习惯？你准备怎么培养？
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