重庆市渝高中学举办“梅、兰、竹、菊”主题书签制作活动

暮春浅夏,书香与墨香在渝高中学的校园里悄然相遇。5月6日,重庆市渝高中学书香艺术节初二年级专场——“梅、兰、竹、菊”主题书签制作活动,如一场穿越千年的雅集,在朗朗诵读声中徐徐展开。

这一活动,正是学校“奎星立品·行思育人”4822德育体系的生动实践:以四节为载体,让书香艺术节成为涵养品格的舞台;以八礼为底色,将文明礼仪浸润于每个细节;孩子们在诵读中沉淀阅读的厚度,在协作中彰显集体的温度,在创作中内化文明的深度。

活动伊始,同学们围坐一堂,以声传情,诵读与“梅、兰、竹、菊”相关的经典诗词文章。

“结庐在人境,而无车马喧……采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明笔下的菊,不争不抢,淡泊从容,在喧嚣之外守住一方宁静。同学们从诗句中读懂了菊的傲霜与超然——不是孤高自许,而是心有归属后的平静力量。

接着,从王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”读梅之傲骨,到屈原的“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”品兰之高洁,再到郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”写竹之坚韧。

一字一句间,孩子们不仅读出了文字,更读懂了中国人千百年来寄托在这四君子身上的品格与情怀。阅读涵养,在这一刻悄然生根——经典不再是纸上的铅字,而是可感、可悟的精神坐标。

诵读之后,便是静心创作的时刻。每位同学取一张素净书签,或写、或画、或染、或刻。

有同学泼墨写梅,寥寥数笔,虬枝老干,几点红花,寒意顿生;有同学细笔勾兰,清叶舒卷,幽香仿佛从纸面溢出;也有同学以竹为友,疏朗挺拔,节节向上,尽显君子之风;更有同学取菊入画,金黄灿烂,秋光满目。

方寸之间,见天地,见性情。创作过程中,同学们相互欣赏、轻声交流,文明礼仪在举手投足间自然流露——借一支彩笔道声谢,评一幅作品微微笑,正是“八礼”底色最真实的映照。而集体风貌也在这一方小小课桌间凝聚:彼此分享画材,共同探讨构图,每一个专注的身影都是班级最美的风景。

本次活动不仅是一次手工实践,更是一次精神的涵养。以“梅兰竹菊”四君子为载体,将经典诵读与艺术创作相结合,让学生在读中悟、在画中思、在做中学。书香艺术节的意义,正藏在这一枚枚小小的书签里——让文化可触,让品格可见,让每一个孩子在美的熏陶中,长成有根、有魂、有韵的人。

“奎星立品”,立的是君子之品;“行思育人”,育的是知行合一之人。透过这枚书签,大家看到的是渝高学子对传统文化的深情回应,更是学校德育体系落地生根的鲜活缩影。

书签虽小,却能留住一段读书时光;画痕虽浅,却能照见一颗少年初心。

愿这些承载着诗意与品格的“四君子”书签,陪伴同学们在未来的阅读旅程中,如梅般坚韧,如兰般清雅,如竹般正直,如菊般从容。

(图文/重庆市渝高中学)