山西
为进一步落实新课标理念，优化课堂教学结构，促进镇教师专业交流与共同成长，5月6日，教研活动在太原市晋源区姚村镇姚村小学如期举行。此次活动聚焦小学语文与数学课堂教学实效，以课堂展示、互动研讨为核心，全镇相关学科教师参与此次教研。
六年级语文
何晓荣老师执教《表里的生物》
何晓荣老师执教的六年级语文《表里的生物》，紧扣单元“科学精神”人文主题与“体会文章如何用具体事例说明观点”的语文要素，以孩童的好奇心为切入点，带领学生走进文本。课堂上，何老师通过分层朗读、关键词句圈画、小组讨论等环节，引导学生梳理“我”对表内生物的探究过程，品味文中细腻的心理描写与对话描写，感受作者童年强烈的求知欲与探索精神。教学环节层层递进，师生互动自然融洽，将语文素养培育与科学精神渗透有机融合。
三年级数学
袁佳丽老师执教《寻找宝藏》
袁佳丽老师执教的三年级数学课，立足低年级学生认知特点，紧扣教材重难点，设计趣味化、生活化的教学活动。课堂以情境导入激发兴趣，通过动手操作、同桌互助、闯关练习等形式，引导学生主动参与知识探究过程，扎实掌握所学数学知识。袁老师课堂语言亲切简洁，教学节奏张弛有度，注重培养学生的观察能力、逻辑思维能力与合作意识，充分体现了“以生为本”的教学理念，让低年级数学课堂充满活力与实效。
课堂展示结束后，参与教研的教师齐聚研讨，围绕两节课的教学设计、课堂组织、重难点突破、师生互动等方面展开热烈交流。大家各抒己见，既肯定了两位执教老师课堂中的亮点与巧思，也针对教学细节提出了中肯的改进建议。
此次镇域教研活动，为姚村镇教师搭建了交流学习、切磋教学的优质平台，有效促进了教师之间的经验共享与专业成长。未来，姚村镇将持续深耕教研，常态化开展此类活动，引领教师在研课、磨课、评课中不断优化教学，推动镇域教育教学质量稳步提升。
总策划：花都一人
包装：李晓娜 排版：李晓娜
美编：刘静文 责编：张丽 闫珊
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