为进一步落实新课标理念,优化课堂教学结构,促进镇教师专业交流与共同成长,5月6日,教研活动在太原市晋源区姚村镇姚村小学如期举行。此次活动聚焦小学语文与数学课堂教学实效,以课堂展示、互动研讨为核心,全镇相关学科教师参与此次教研。
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六年级语文
何晓荣老师执教《表里的生物》
何晓荣老师执教的六年级语文《表里的生物》,紧扣单元“科学精神”人文主题与“体会文章如何用具体事例说明观点”的语文要素,以孩童的好奇心为切入点,带领学生走进文本。课堂上,何老师通过分层朗读、关键词句圈画、小组讨论等环节,引导学生梳理“我”对表内生物的探究过程,品味文中细腻的心理描写与对话描写,感受作者童年强烈的求知欲与探索精神。教学环节层层递进,师生互动自然融洽,将语文素养培育与科学精神渗透有机融合。
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三年级数学
袁佳丽老师执教《寻找宝藏》
袁佳丽老师执教的三年级数学课,立足低年级学生认知特点,紧扣教材重难点,设计趣味化、生活化的教学活动。课堂以情境导入激发兴趣,通过动手操作、同桌互助、闯关练习等形式,引导学生主动参与知识探究过程,扎实掌握所学数学知识。袁老师课堂语言亲切简洁,教学节奏张弛有度,注重培养学生的观察能力、逻辑思维能力与合作意识,充分体现了“以生为本”的教学理念,让低年级数学课堂充满活力与实效。
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课堂展示结束后,参与教研的教师齐聚研讨,围绕两节课的教学设计、课堂组织、重难点突破、师生互动等方面展开热烈交流。大家各抒己见,既肯定了两位执教老师课堂中的亮点与巧思,也针对教学细节提出了中肯的改进建议。
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此次镇域教研活动,为姚村镇教师搭建了交流学习、切磋教学的优质平台,有效促进了教师之间的经验共享与专业成长。未来,姚村镇将持续深耕教研,常态化开展此类活动,引领教师在研课、磨课、评课中不断优化教学,推动镇域教育教学质量稳步提升。
总策划:花都一人
包装:李晓娜 排版:李晓娜
美编:刘静文 责编:张丽 闫珊
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