广东
2026年4月25日，在全国第十五个学前教育宣传月来临之际，禅城区教育局在佛山创意产业园举办“协同共育·科学衔接”专题研讨活动。区教育局相关股室人员、教研员、实践基地负责人、家长代表及市级幼小衔接项目园校代表等500余人参加。
面对数字浪潮，禅城主动破题：去年4月，全区启动幼儿园教师AI学院，推动人工智能在幼儿观察、课程设计、教研评价等领域的深度应用，成果丰硕——张槎中心幼儿园课例《塔趣无穷》获省学前教育课例一等奖，并成为全省唯一入选省级信息化平台的学前课例；明珠幼儿园、石湾一幼等多所园所成功立项省级课题；20余名教师的AI微课获市级奖项。
活动特邀中山市教师发展中心李姝静博士作《共情陪伴 共同成长》专题讲座，从儿童发展心理学视角剖析幼小衔接阶段儿童的心理特点，帮助教师和家长理解“共情陪伴”的核心理念。在圆桌对话环节，李姝静、环湖小学曾中文、佛山市外国语学校李俊兴校长、保利和乐雅美天盈幼儿园肖湖玲园长、石湾第一幼儿园吴小碧园长及家长代表黄玲芳共聚一堂。大家认为，数字时代教育的根本目标是培养热情、提问能力、信息筛选、批判思维和情感创造力，幼小衔接不是知识强化，而是兴趣萌发、能力扎根、习惯养成，家长有效陪伴胜过过度干预。
据了解，作为广东省首批幼儿园保育教育质量提升实验区，禅城区已建立覆盖所有小学和幼儿园的幼小衔接结对网络，以“一校一园、一校多园、多校一园”等方式推动联合教研常态化，并通过专题讲座、家长沙龙、圆桌对话等形式缓解家长焦虑。下一步，禅城将持续推动幼儿园与小学在理念、课程、评价上的深度融通，让每一个孩子在尊重与陪伴中顺利过渡、健康成长。
采写：南都N视频记者 郑煜晓
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