渭南市博物馆推出“流动博物馆”进校园活动：书香与历史共舞 文物与阅读同行

在第31个世界读书日之际，渭南市博物馆以“流动博物馆”进校园系列活动为载体，打破书本与文物、课堂与历史的壁垒。无论是雨中奔赴南孟小学，还是伴着书香走进渭河学校，博物馆的老师们用文物复制品、趣味互动和彩陶绘制等方式，让“书香”与“文物”共同点亮了孩子们的求知之路。

遇见南孟小学：在雨声中触摸陶韵，绘就“华山玫瑰”

4月21日，淅淅沥沥的雨声未能阻挡知识的脚步。渭南市博物馆工作人员如约走进渭南高新区南孟小学，为校园增添了一抹温暖的亮色。

在博物馆文物复制品讲解环节，鹰形陶鼎、笏板等精美复制文物被同学们捧在手里相互探讨。讲解员用生动的小故事、实物演示和趣味互动游戏等方式，带领大家探索历史秘密。同学们坐得端端正正，眼睛亮晶晶的，积极举手发言。

在渭南人文历史互动环节，通过“你问我答”的方式，现场气氛更加热烈。当讲解员老师提问“渭南总面积约1.3万平方公里，那中国总面积大约等于几个渭南？”时，同学们争先恐后抢答，在欢声笑语中牢牢记住了关于家乡的知识。

活动的高潮是绘制彩陶罐环节。讲解员讲述了渭河之滨作为中国彩陶文化主要发祥地的辉煌历史，重点解读了考古学家苏秉琦先生称之为“华山玫瑰”的花卉纹饰。同学们化身小艺术家，在陶罐上绘制出自己心目中的美丽图案，为古老的“华山玫瑰”增添了时代的色彩。一场雨天的美好相遇，让知识与温暖双向奔赴。

走进渭河学校：在书香中趣解汉字，触摸历史脉搏

在4月23日世界读书日当天，流动博物馆走进渭南高新区渭河学校，深度融入该校“书香渭河 阅见成长”读书节活动，为孩子们带来了一堂生动有趣的汉字文化课程。

课程从“悄悄话传递”与“结绳记事”开始，让同学们亲身体验古人最初的信息传递方式，随后引出“仓颉造字”的传奇故事。在“文字演变过程”环节，讲解员带领大家从象形文字一路走过甲骨文、金文、篆书等。讲到篆书时，巧妙引入渭南市博物馆的珍贵文物——“与华相宜”瓦当，让抽象的文字演变与本地文物紧密相连。从篆书讲到隶书时，还重点介绍了渭南人程邈创制隶书的故事。

课程的高潮是“画出来的汉字”趣味活动环节。连线猜字、看字组字、认字大挑战……同学们争先抢答，在游戏中巩固了所学知识，热烈的欢呼声和笑声飘荡在整个操场。

汉字课程结束后，同学们还体验了“渭博文物拼图”和“投壶”传统游戏。最后，讲解员带来精彩的“渭博文物讲解”——龙钮四神纹玉印、“与华相宜”瓦当、青铜甗等精致文物复制品近距离呈现在孩子们眼前。“原来历史离我们这么近！”孩子们发出惊叹，眼中满是对历史文化的好奇与热爱。

从南孟小学雨中的温暖相遇，到渭河学校读书日的精彩互动，渭南市博物馆推出“流动博物馆”系列活动，真正实现了“书香与历史共舞，文物与阅读同行”。活动在同学们心中种下了热爱探索、热爱阅读、热爱中华优秀传统文化的种子。

文/刘华杏