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立足“四个百年”深厚积淀,书写“人民城市新实践创新发展再出发振作杨浦‘一股劲’”三篇大文章,近年来,杨浦高站位坚持教育优先发展、高质量落实教育优质均衡、高标准推动教育改革创新,交出了人民城市最佳实践地的教育新答卷。近期,杨浦区教育局与新民晚报联合推出《育见杨浦创未来——不一Young的杨浦教育》系列专题片,全景式展现杨浦加快推进教育强区建设的新作为,取得良好反响。今天,收官集关注杨浦教育对外开放。
青少年是连接世界的纽带与桥梁。教育对外开放,正是“为党育人、为国育才”的重要使命。近年来,杨浦全方位推动融合教育,培养具有国际视野、中国情怀、跨文化沟通和国际交往能力、创新能力的国际化人才,让胸怀世界、影响世界的杨浦小囡站在杨浦看世界,更把杨浦故事讲给世界听,让世界看见杨浦!
国际教育氛围优化营商环境
“我心安处是故乡。”杨浦,云集西门子、汉高、大陆、马牌等一大批德企地区总部和来自各国的外资企业,也生活着许多来自全世界各地的“新杨浦人”。2019年,上海德国外籍人员子女学校和上海法国外籍人员子女学校杨浦校区相继在绿树成荫的新江湾城落成使用,毗邻而居。有了这两座“家门口”的国际学校,生活、工作在杨浦的德法等国家和地区的境外人士子女有了更便利的教育环境,也让他们在杨浦更有了归属感。
国际教育氛围浓厚的不仅是杨浦德法学校,在其他一些学校的课堂上,也活跃着许多来自各个国家的外籍老师。例如,在复旦附中国际部,外教师资占比接近30%,他们母语各异、文化背景多元,他们的思维碰撞和融合,使学生从小就有更为开阔的眼界以及更多元化的信息交流。正如复旦附中国际部的目标是“培养具有国际情怀和国际视野的终身学习者、思考者和行动者”,杨浦拥有浓厚的国际教育氛围,为吸引全球人才纷至沓来以及培养适应全球合作与竞争的莘莘学子,搭建了一座坚实的桥梁。
国际交流课程拓展全球视野
杨浦基础教育为学生全面成长提供了丰富的课程体验,既有学科教育课程,也有传播中华优秀传统文化、开阔学生全球视野、培养世界公民的拓展型课程。其中,国际理解教育以“中国传统文化”为主,聚焦文化融合、课程设计及课堂实践,目前,相关项目校已实现“一校一课程”,每年参与师生达1000余人,区域国际理解教育特色课程体系出具规模。
去年夏天,大家都感到气候越来越热了,这个话题正与杨浦区多所“区域联合国可持续发展(SDG)项目校”开展的SDG项目相关。例如,在十五中,SDG课程聚焦“全球城市”主题,围绕联合国可持续发展目标“可持续城市与社区”;同济大学附属新江湾城实验学校聚焦联合国可持续发展目标中的“零饥饿”与“消除贫困”两大主题,将课程所学付诸实践,学生设计了旨在平衡口味与营养健康的“理想一周食谱”,提出了“校园食物银行”及“零浪费倡议”等富有创意的本土化行动方案;市东实验学校结合本校市政特色,通过垃圾分类挑战、节能实验等实践活动,分析交通污染、资源浪费等全球关注议题;辽阳中学学生化身“绿色小使者”,分组讨论“校园低碳计划”,用英语撰写倡议书,通过情景剧、海报展示、“绿色杂志”等形式呈现。老师们深有感触地说:“当看到学生用英语自信地向家长讲解如何计算家庭碳足迹时,如同看到了语言学习的本质——正是赋予大家连接世界、表达立场的能力。”
国际合作伙伴共绘同心圆
去年暑假,2025上海杨浦国际青少年STEAM交流营在杨浦举办,创新采用“沉浸式结伴营修”模式,近20名杨浦中学生志愿者与美国营员进行结对,成为他们在上海参营期间的生活向导与文化小导师。中美青少年在“文化寻根之旅”“城市脉动探访”和“人文地标巡礼”中,参观全球首家冠以“世界技能”之名的世界技能博物馆,走访杨浦滨江“新质秀带”这一生产、生活、生态“三生”融合发展的“上海样本”,还在荣获联合国人居奖的228街坊感受“两万户”工人新村被改造成“全龄友好15分钟生活圈”的成功案例。
杨浦多所学校的中学生们还前往香港的姊妹校,开启了一场别开生面的 STEAM 教育交流之旅,通过多元体验感受教育魅力,搭建沪港教育交流的友谊桥梁。这样的对外姊妹校交流项目,在杨浦还有很多。“十四五”期间,杨浦对外交流区域项目学校已经由“十三五”的近60所增加到80余所,共接待20余个国家和地区的近3000名师生来访,区内20余所学校的近400名师生出访近10个国家和地区,协办上海国际友好城市青少年夏令营以及承办的沪港澳学生夏令营、沪港澳姊妹学校音乐会等活动,组织国际论坛、学术会议、研讨会、学生营等活动,扩大了杨浦青少年的朋友圈,共绘出杨浦教育的同心圆。
站在“十五五”的历史新起点上,杨浦教育对外开放迎来崭新的发展机遇。双向交流,资源共享,教育对外开放将进一步架设中外交流的友谊之桥,培养更加胸怀世界、影响世界的杨浦人!
原标题:《杨浦教育对外开放:培养胸怀世界、影响世界的杨浦小囡,更让世界看见杨浦!》
栏目编辑:顾莹颖
本文作者:新民晚报 孙云
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