◎成都七中八一学校初一任天浩
有人说担当是长大后的专属,我却认为担当可以从小时候做起,当你主动付出、勇敢承担后,你就成长了。
“哇,好可爱。”“但也好可怜。”我的手里捧着一只鸟,这是上体育课时在地上捡
到的,它太小了,可能因为经受不了不久前的一场风雨,在暴雨中被风刮了下来。
我和同学们把它安置在一个纸箱里,纸箱里有几卷干草,那是小鸟临时温暖的小家。大家围着它,七嘴八舌地讨论着它吃什么。有人说鸟吃虫,但学校里我们能找到的只有蚯蚓这类它吃不了的虫;有人说它吃米,这个提议也很快被否决了。我看着奄奄一息的小鸟,灵机一动说:“要不喂它一点面包吧。把面包撕成细细短短的碎屑,它应该能吃!”这个方案很快被大家采纳,可新的问题又来了,谁去买面包呢?学校小卖部就有,一袋面包六块五,两袋面包的钱够我们吃一碗面、买两杯豆浆了。大家你看看我,我看看你,过了大半天也没人吱声。看着小鸟虚弱的样子,我鼓起勇气说:“我去买,但不能喂它太多了。”
我从买到的面包里拿出一片,小心翼翼去掉面包皮,撕下一小块,搓成细细的条状物,轻轻放在被我们取名为“小梧桐”的小鸟嘴边。它立即张开嘴,仰着头,扑腾着小小的翅膀,发出“啊,啊”的沙哑叫声。我屏住呼吸,慢慢把面包条放进它嘴里,它一口就吞了下去。那一刻,我心里涌起一股满满的成就感,仿佛自己真的成了“小梧桐”的爸爸,小心翼翼地担当起了守护它的责任。
可遗憾的是,“小梧桐”最终还是没能活下来。当我们再次来到纸箱边时,它已经静静地去了“鸟星”。我们都陷入了自责,一遍遍地想着,是不是不该喂它那么多食物,是不是没有照顾好它。我也在心里深深地反思,原来,担当从来不是嘴上说说那么简单,它不是一时兴起的承诺,而是发自内心的坚守,是勇敢扛起自己之前从未敢承担的责任,是拼尽全力去守护自己选择的东西。
通过喂养这只小鸟,我真正读懂了担当的意义。成长中的担当,从来都不分大小,不分年龄,只要你愿意主动付出,勇敢承担,那一刻,你就完成了成长,找到了属于自己的担当时刻。而这份担当,会像一束光,照亮我未来的成长路,让我成为更有责任、更有温度的人。
评语
本文以“守护小鸟”为核心事件,紧扣“成长中的担当时刻”主题,讲述
了自己从主动承担照顾小鸟的责任,到因小鸟离去反思,最终读懂担当的成长历程。文章结构清晰,情节完整,从捡到小鸟、照顾小鸟到反思成长,层层递进;细节描写生动,心理刻画细腻,真实展现了初一学生从懵懂到成熟的认知变化。语言流畅自然,情感真挚动人,将一件平凡的小事与“担当”“成长”紧密结合,以小见大,既体现了少年的勇气与责任,也传递
了对担当的深刻理解,贴合学生的视角与表达特点,立意积极向上。
(推荐单位:第十届四川省中小学生作文大赛评审组)
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