中国博二学生发Nature求助：我是应该投诉导师还是退学？

来源：科研小助手

近日，Nature杂志在其CAREER FEATURE专栏公布了一封中国博二学生的求助信，详情如下：

亲爱的Nature杂志：

我是中国某高校环境科学与工程专业的一名博士二年级学生。我决定向您寻求建议，因为我正处于危机之中：我担心我与导师的职业关系已变得恶劣，且无法挽回。

对我而言，一个巨大的问题是我完全没有得到任何学术指导。我感觉我的研究课题方案总是被否决。更糟糕的是，在此过程中我经常遭到极其刻薄的言语指责。例如，我的导师曾说我 “能力不足”，“甚至不如一名硕士生”。我没有得到任何关于该如何改进的建议，这导致我的研究尝试屡屡陷入僵局。

持续的心理压力与言语辱骂对我的心理健康造成了毁灭性影响。我已被正式诊断为重度抑郁症和轻度焦虑症。

我如今正处在人生的十字路口：我不知道该正式投诉我的导师，还是干脆放弃博士学业。我该怎么办？——一名陷入困境的博士生

Nature编辑回复：

你的处境极为艰难。从你的描述来看，似乎存在两个核心问题：导师缺乏指导，以及其辱骂行为。

遗憾的是，你的遭遇并非个例。世界各地的许多博士生——无论身处何地、有着何种文化背景——都有过与你相似的经历，或听闻过类似的故事。

《自然》2025 年全球博士生调查显示，博士生的身心健康与导师的支持程度直接相关。约 43% 的受访者曾遭受过某种形式的歧视或骚扰，但出于对报复的恐惧，很少有人选择举报。

调查显示，在你所在的中国，情况不容乐观：中国博士生在诸多方面的满意度显著低于国际同行，其中包括与导师的关系。

但你并非别无选择。《自然》职业发展团队就你的案例咨询了五位研究人员。以下是他们的建议。

一、认清自身处境

中国苏州西交利物浦大学人力资源管理研究员金昌熙表示，最重要的事情是，不要再纠结于导师的评价，并且开始关注自身心理健康。

金昌熙称，与你信任的人交谈，尤其是其他博士生，或许能给你带来慰藉，并让你换个角度看待问题。他还补充道，你所在高校的心理咨询服务也能为你提供专业支持。

二、职场科研人员的知心顾问

美国东兰辛市密歇根州立大学纳米科学家、反学术霸凌研究人员Morteza Mahmoudi表示，厘清你的压力究竟源于霸凌还是沟通不畅也很重要。Mahmoudi建议你 —— 事实上也建议所有身处类似处境的人——了解课题组其他成员对你们导师的看法。他说：“如果你有某种感受，其他成员很可能也有同样的感受。”

Mahmoudi还建议你联系处理学术霸凌问题的机构，例如他于 2019 年联合创立的 “学术平等运动”——这是一个专业人士网络，为全球受影响人群提供帮助。他表示，这些机构可以评估你的处境并提供帮助。

最后，Mahmoudi建议，留存并保存你与导师的所有往来记录，以防你日后决定采取行动。这类沟通记录可包括电子邮件、短信，甚至是信件（比如你写给《自然》职业发展团队的这封信），这些都能记录你的感受与经历。他说：“这些记录当下是否有用并不重要，未来或许会派上用场。”

三、文化因素的影响

金昌熙认为，尽管师生矛盾在世界各地都有发生，但你可能面临的一个额外障碍根植于文化之中。他表示，在中国乃至更广泛的东亚文化中，师生关系深受儒家思想影响，儒家思想强调尊重年长且更有阅历的社会成员。他补充道：“导师常被视作‘家长式权威’，而学生则被要求谦逊顺从。”

美国北卡罗来纳州温斯顿 - 塞勒姆市维克森林大学组织行为学研究员、“学术平等运动” 负责人谢里・莫斯称，在全球范围内，导师和课题负责人在师生关系中掌握着所有权力，从掌控资源到审批实验项目皆是如此。但莫斯表示，中国文化中不挑战权威、不特立独行的观念，进一步加剧了这种权力失衡。

她还称，你收到的反馈模糊且不具备可执行性。如果你觉得合适，可以直接询问导师，明确他们希望你如何改进。她说，以这种方式寻求具体反馈，也是表达你想要进步意愿的机会。

金昌熙表示，结合文化背景来看，“最实际且理想的解决办法” 是摸清导师的工作风格并学着适应；但就你的情况而言，或许因导师的辱骂行为，这段关系已经恶化到难以挽回的地步。

金昌熙还指出，你也可以用一种 “难以被轻易否决” 的方式与导师沟通。例如，针对新的研究方案，你可以制定一份完整、有条理的计划，涵盖材料、实验、时间安排以及其他所有与工作相关的内容，再提交给导师，向他们证明你已做好功课。“这样他们更容易给出简单的‘可行，继续推进’的答复，或是具体的修改意见。”

四、中国的教育体系

中国南京大学信息科学家李江在过去 15 年间，一直帮助他人处理师生矛盾问题。他表示，你的问题并不少见，保持理性、不冲动行事是关键。

李江建议，首先可以向课题组高年级学生或信任的同学寻求学业上的实际帮助，以弥补导师未能给出可执行反馈的不足。但如果情况变得无法忍受，他建议你联系学校的学生工作办公室 —— 在中国教育体系中，该部门负责调解师生矛盾。李江称，如果调解失败，你可以考虑更换导师，届时院系学位评定委员会将开会处理此事，但他表示很少有案例会升级到这一程度。

但马赫穆迪提醒，向院系举报该问题 “问题很大”。他称，实施学术霸凌的人有时会影响决策流程，并引发一连串的报复行为。

马赫穆迪表示，在美国，学生的投诉通常由申诉专员办公室处理。这些独立机构直接向校方高层汇报，例如校长和科研诚信办公室主任。

五、正式投诉

如果所有办法都无效，而你决定投诉，要做好迎接艰难且耗神过程的准备。中国香港大学科学政策研究员王彦波提醒道：“一个令人遗憾的现实是，正式投诉可能存在风险，且未必能带来实质性改变。许多机构更在意维护自身声誉，而非解决这类问题。”

王彦波表示，找到愿意支持你、为你发声的可信资深教员至关重要，同时也要做好必要时转至其他项目或机构的准备。

时机也很重要。王彦波称，理想情况下，你可以在离开该导师课题组后再提交投诉。他还补充道，同时向院系、学院和学校反映你的情况，以降低某一部门将此事压下的可能性。

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