江西
为深入落实抚州市 “小手拉大手 文明齐步走” 专项行动要求，进一步规范学生日常行为、培养良好学习与生活习惯、提升校园文明素养，营造整洁、文明、有序的育人环境，抚州市临川区校于3月30日至31 日，面向全校一至八年级学生，成功举办了文明礼仪行为习惯展示活动。
稚子学礼仪 课堂展规范
一、二年级
低年级段以课堂常规展示为核心，将文明礼仪融入每一个细节。课前，孩子们安静候课，书本、文具统一摆放整齐；师生问好时，站姿端正、声音整齐、精神饱满；课堂之上，大家坚持头正、肩平、背直、足安，举手发言规范有序，认真倾听、文明表达；下课铃声响起，有序离场、礼让同伴，处处展现童真与礼貌。评委从整齐度、精神面貌、纪律习惯、文明礼仪综合点评，小小身影尽显大风采。
巧理方寸桌 素养见真章
三、四年级
中年级段开展课桌、书包整理展示，考验速度与条理。孩子们快速将书本按学科分类、大小有序摆放，笔袋、文具精准归位，书包内干净无杂物；课桌桌面擦拭干净、无污渍，桌内物品整齐有序、不留垃圾。在规定时间内，大家动作麻利、分类清晰、摆放美观，用一双双巧手，把 “会整理、爱整洁” 刻进日常习惯。
同心整内务 教室绽文明
五至八年级
高年级段进行教室内务整理展示，全员动手美化班级家园。地面彻底清扫，无纸屑、无杂物、无污渍；所有课桌椅横竖对齐、排列成线；讲台、卫生角、图书角、植物角、储物柜物品归位、工具摆放有序、干净整洁；门窗透亮、墙面无涂画、窗台清爽无尘。整个教室整洁规范、美观大气，彰显五实验学子的责任与担当。
风采展示 榜样领航
本次活动以班级为单位参与展示，由学校领导、德育干部组成专业评委团，现场认真观摩、公平点评，对各班级优秀表现予以充分肯定与鼓励。
所有参与展示的班级与学生将在全校公示表扬，并纳入文明班级、文明学生评选参考，以荣誉激励坚持，以榜样引领风尚。
文明始于心，习惯践于行。本次活动以展促练、以展促养成，让规范成为自然，让文明成为常态。今后，临川区第五实验学校将持续深化文明礼仪行为习惯养成教育，让好习惯伴随成长，让文明之花常开校园！（李梦婷）
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