教育高质量发展看山西：省第八届大学生艺术展演活动启动仪式、省学校美育联盟成立大会在太原师范学院举行

阳春布德泽，万物生光辉。3月30日上午，山西省第八届大学生艺术展演活动启动仪式、山西省学校美育联盟成立大会在太原师范学院举行，各高校分管负责同志，部分地市教育行政部门、中小学校负责同志，省内外美育专家，优秀师生代表汇聚一堂共话美育发展。

本届大艺展活动以“向美而行，逐梦未来”为主题，今年首次举办启动仪式，是落实“健康第一”理念，发挥美育启智润心、铸魂育人重要作用的有力抓手。

太原师范学院党委书记韩勇鸿代表学校向山西省第八届大学生艺术展演顺利启动、山西省学校美育联盟成立表示热烈祝贺，向各级各界、各位领导专家表示诚挚欢迎。他指出，学校始终坚持以美润心、以美增智、以美培元，不断深化美育教学改革与实践创新，愿以此次活动为契机，与全省各界携手弘扬中华美育精神，共筑大中小学美育一体化发展格局，为教育强省、文化强省建设贡献力量。

教育部首届全国高校美育教指委主任委员高洪在致辞中强调，山西省美育联盟要立足“十五五”开局与数智时代新要求，在弘扬中华美育精神、推进“AI+美育”创新、健全大中小美育贯通机制上持续发力，构建“目标统一、内容衔接、资源共享、评价贯通、管理协同”的大中小学美育工作体系，让每个学生都享有公平而有质量的美育。

省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长侯文一在讲话中指出，大学生艺术展演是山西省规格最高、规模最大、影响最广的美育品牌活动，美育联盟的成立则为全省美育资源整合、校地协同、学段贯通提供了重要载体。

他对大艺展活动提出四点要求：一是提高政治站位，深刻把握大学生艺术展演活动的重要意义，将展演作为实施美育浸润行动的重要抓手；二是认真总结经验，搭建具有鲜明学校特点、山西特色的展演平台，构建高校美育协同发展、全域共进的新局面；三是深化宣传引导，营造“人人参与、广泛关注”的良好氛围，提升本届大学生艺术展演的社会知名度与影响力；四是健全工作机制，确保展演风清气正、规范有序，不断提升活动组织水平和育人实效。

他对美育联盟建设提出希望：一要“向内”聚力，推动课程共建、师资共享、成果共赏，做大优质美育“蛋糕”；二要“向下”延伸，开展“大手拉小手”帮扶，带动中小学与基层学校美育整体提升；三要“向外”拓展，整合社会资源，加强多方联动，打造具有山西辨识度的美育活动品牌。

山西省文联副主席白燕升结合戏曲传承与美育实践发言，希望以美育联盟为纽带，推动戏曲进校园、进课堂，在技术赋能美育的同时坚守人文内核，让青年学子在传统艺术中增强文化自信，让大艺展真正成为展示青春风采、传承三晋文脉的重要平台。

太原师范学院副校长韩晓莉代表学校作了美育工作专题汇报，从“以经典厚植文化根基、让美育回归育人本真，以精品擦亮行知品牌、让美育走出课堂，以对话拓宽美育视野、让三晋文化在交流中焕发新生，以创新激发美育活力、让实践淬炼时代担当”四个方面，介绍了学校近年来立足三晋文脉、弘扬行知精神的丰硕成果和显著成效。

全国高校青年教师教学竞赛二等奖获得者、太原师范学院舞蹈系青年教师张晶和音乐系作曲专业2023级研究生王逸伦分别作为教师代表和学生代表发言。

本届大学生艺术展演活动由省教育厅主办、太原师范学院承办。山西省学校美育联盟由太原师范学院发起。教育部艺术教育委员会常务委员彭吉象、中国高校影视学会副会长陈旭光、中国红楼梦学会会长孙伟科、中国艺术学理论学会艺术史专业委员会会长夏燕靖、《中国音乐》常务副主编齐琨、《中华民族艺术》期刊主编陈池瑜、中国艺术学理论学会艺术管理专业委员会会长田川流、中国音乐研究基地学术委员会委员杨民康、中国传统音乐学会副会长薛艺兵等专家出席活动。太原师范学院副校长管晓刚主持活动。

大会结束后，与会嘉宾现场观摩了太原师范学院美育教学成果案例展示，参观了学校书法博物馆、泓艺美术馆、文化创意产业研究院、非遗传承教育学院等美育场馆基地。

下午，山西省学校美育联盟举行第一次全体代表会议，审议并表决通过了《山西省学校美育联盟章程》《山西省学校美育联盟建设纲要》《山西省学校美育联盟实施办法》，选举产生了美育联盟主席、副主席、秘书处成员及专家委员会成员。

太原师范学院副校长韩晓莉当选美育联盟主席。她在讲话中表示，联盟将努力做好美育资源的“共享者”、师资培养的“贯通者”、教学改革的“先行者”、三晋文化的“传承者”、美育生态的“营造者”，成为山西省美育改革的新引擎、美育教师成长的新摇篮、优秀文化传承的新平台。

当天下午，太原师范学院还举办了“中华优秀传统文化与美育当代路径”学术沙龙，美育专家、美育骨干教师和学校各期刊负责人围绕美育实践与路径探究等主题展开了理论和实践层面的交流探讨。

下一步，山西省将持续深化美育综合改革，深入实施美育浸润行动，进一步完善美育育人机制，强化学科建设，搭建实践平台，打造艺术精品，将文化自信与文化育人融入人才培养全过程，为“十五五”期间全省教育系统高质量发展贡献美育力量。

文 / 李东臻 通讯员 刘佳楠