四川打出“组合拳”振兴县中：110所特色校试点 百所薄弱校获帮扶

为让更多孩子在家门口就能享受优质高中教育，四川近日出台一揽子“硬核”措施。教育厅等六部门联合印发的《四川省推进县域普通高中振兴若干措施》，围绕资源调配、课程改革、师资建设等关键环节，推出22条具体政策，为全省县域普通高中（包括县、县级市举办的普通高中，简称“县中”）的高质量发展绘制了清晰的“路线图”。

面对人口变化带来的新挑战，新政首先在资源供给上打出“组合拳”。四川将建立灵活的学位动态调整机制，利用学龄人口地图科学布局学校建设。一方面，通过挖潜扩容、盘活闲置资源等方式增加学位，补齐教室、运动场等基础设施短板，并鼓励建设人工智能实验室等特色空间；另一方面，深化学区制与集团化办学，探索十二年一贯制等模式，打通学段壁垒，让教育资源流动起来。

如何让县中的课堂“活”起来？课程教学改革成为本次措施的核心看点。全省将构建起“基础-提升-创新”的进阶式课程体系，推行“导师制+走班制”教学，确保每所学校都能提供丰富多彩的社团活动，并严格落实体育与心理健康教育课时，真正实现“五育并举”。强大的教研支持也将下沉一线，省、市、县三级教研员将定点联系县中，每学期至少开展两次“送教助研”活动，为教学质量提升提供专业支撑。

教师是学校发展的第一资源。四川将县中教师队伍建设纳入乡村人才振兴大局，通过公费师范生培养、“优师计划”等渠道精准补充师资，并深化“县管校聘”改革，引导优秀教师向县中流动。同时，在待遇保障、职称评聘上向县中教师倾斜，实施专项培训计划，严格校长任职资格，全方位激发教师队伍的活力与潜力。

值得一提的是，此次振兴措施亮点纷呈，尤其注重特色化与协同发展。四川明确提出，要探索建设60所综合高中和50所科学高中改革试点校，推动高中从“千校一面”向多样化、有特色转变，为学生提供更贴合个性发展的教育选择。同时，为补齐短板，将建立稳固的对口帮扶机制，集中力量重点帮扶100所办学条件相对薄弱的县中，通过资源共享、管理共进，加速提升整体办学水平。此外，新政还强调数智赋能，通过“网链共享计划”和省级教学联盟，让优质教育资源跨越地域界限，惠及更多县域学子。（赵蝶）

编辑：赵蝶